《汪洋中的一條船》讀后感 1200字
文章摘要:高中讀后感作文:怎么寫好《汪洋中的一條船》讀后感1200字?《汪洋中的一條船》書里敘述了作者鄭豐喜從一個天生不能行走的殘疾人通過自己的努力,奮斗成為一名大學(xué)生,最后成為一名對社會有所貢獻的中學(xué)老師的真實故事。主人公用毅力書寫生命的奇跡,用真情譜寫人生的壯美與輝煌,讀來發(fā)人深省,耐人尋味。以下是韓琳儀寫的《《汪洋中的一條船》讀后感》范文;
好《汪洋中的一條船》讀后感1200字概況
- 作者:韓琳儀
- 班級:高中高一
- 字數(shù):1200字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年01月09日 23時34分
《汪洋中的一條船》書里敘述了作者鄭豐喜從一個天生不能行走的殘疾人通過自己的努力,奮斗成為一名大學(xué)生,最后成為一名對社會有所貢獻的中學(xué)老師的真實故事。主人公用毅力書寫生命的奇跡,用真情譜寫人生的壯美與輝煌,讀來發(fā)人深省,耐人尋味。
我們一出生便學(xué)會了爬行,爬行可以說是我們每個人的人生中必然經(jīng)歷的階段,然后隨著我們逐漸地長大,慢慢地學(xué)會了直立行走,可鄭豐喜從出生便一直爬著,因為他一出生便雙腿的殘疾,直到考大學(xué)那年在好心人的資助下安上義肢,才像普通人一樣站立起來,正是他用自己的努力詮釋了“頑強不屈”這四個字。
書里有一個情節(jié)讓我感到震憾,年幼的鄭豐喜在狂風(fēng)暴雨中趕著鴨子,幼小的身軀在艱難地爬著、爬著,與命運搏斗著... ...讀到這里讓人不禁潸然淚下。這么艱難的人生,他卻堅強地爬過了,而且還爬得比正常人走的還要好!這需要多么驚人的意志啊,真正的強者應(yīng)該用百倍的勇氣來迎接人生的巨大不幸!
鄭豐喜的一生出現(xiàn)了三次轉(zhuǎn)機,第一次是能和其他普通的孩子那樣上學(xué),第二次是以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),第三次是在好心人的幫助下安上了義肢。鄭豐喜之所以能夠改變自己的命運,這和他的性格有著密不可分的關(guān)系。在鄭豐喜身上我們可以看到積極樂觀的人生態(tài)度,像小草般頑強不屈的精神,這源于他小時候同趙老伯流浪賣藝的經(jīng)歷,在這段經(jīng)歷中他看到形形色色的人,感受到了生活艱辛,體會到了人世間的酸甜苦辣。更重要的是在這段經(jīng)歷中他逐漸融入社會,雖然依然會被許多人嘲笑侮辱,雖然自己還是會對自己跛腳而感到自卑和不好意思,但為了生活鄭豐喜不得不面對各種各樣的人,才能讓他對于人生有著上進和積極的態(tài)度。
鄭豐喜小時候差點被洪水淹死,因為反抗別人對自己的侮辱,差點被自己的家人拋棄。這些讓人痛苦與可怕的經(jīng)歷并沒有讓他墮落悲觀,反而是使他變得更加的堅強,不向命運屈服,他憑借著自己的毅力硬是跛著腳也學(xué)會了騎自行車,干農(nóng)活兒,自己在河邊打水,雖然每次做完這些事兒,身上都會流淌許多鮮血,但他覺得這并不可怕,因為他用自己的實際行動證明了自己不是廢物,普通人能做的事他也能做到。在看到主人公偉大精神的同時,我也看到了生活在他周圍的人的偉大,鄭豐喜最后能成功也離不開趙老伯、校長、老師等眾多好心人對他的幫助,固然在他的成長中遭受過許多人的歧視,但更多的是別人的關(guān)懷與無私的愛,讓他相信在這個世上好人比壞人多。
我喜歡鄭豐喜,喜歡他不屈服命運,敢于同命運抗?fàn)幍木?。?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們的一生中,誰都不可能是一帆風(fēng)順的,都會遇到這樣或那樣的挫折。當(dāng)我們遇到挫折時,決不能逃避現(xiàn)實,要擺正心態(tài),直面挫折,勇于戰(zhàn)勝它。如果你不戰(zhàn)勝挫折,那么你只有別無選擇的讓挫折戰(zhàn)勝你。歷經(jīng)坎坷的鄭豐喜,因為堅強而活著,可以說沒有人的命運比他更悲慘的了,但他從未向命運低頭過,我喜歡他那種樂觀、積極向上的人生態(tài)度,喜歡他那毫不為己,專門利人的人生價值。
鄭豐喜雖自比是汪洋中得一條破船,但他憑著自己頑強不屈的意志和努力,乘風(fēng)破浪,度過了無數(shù)狂風(fēng)暴雨的日子, 最終迎來了人生中燦爛的彩虹... ...想想肢體健全,飲食無憂的我們,生活在幸福的今天,享有先輩們?yōu)槲覀?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuangzao/" title="創(chuàng)造作文">創(chuàng)造的優(yōu)勢教育資源和條件,我們更有理由刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,將來努力成為一名和鄭豐喜一樣對社會有價值有貢獻的人!
作者:高中高一學(xué)生(7)班 韓琳儀 時間:2025-1-9 23:34
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