如何學(xué)習(xí)語言 1200字
文章摘要:小學(xué)作文1200字:怎么寫好如何學(xué)習(xí)語言1200字作文?孫犁同志寫的《好的語言和壞的語言》一文,根據(jù)豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗,指出初學(xué)寫作者練習(xí)語言的正確途徑。讀罷此文,我不禁回想起我學(xué)習(xí)寫作的過程。和每一個初學(xué)者一樣,那時我的作文語言是很笨拙的。往往心里想著一個樣,寫出來是另一樣。以下是葉露寫的《如何學(xué)習(xí)語言》范文;
好如何學(xué)習(xí)語言作文1200字概況
- 作者:葉露
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年12月08日 07時38分
孫犁同志寫的《好的語言和壞的語言》一文,根據(jù)豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗,指出初學(xué)寫作者練習(xí)語言的正確途徑。讀罷此文,我不禁回想起我學(xué)習(xí)寫作的過程。 和每一個初學(xué)者一樣,那時我的作文語言是很笨拙的。往往心里想著一個樣,寫出來是另一樣。我很著急,卻沒有因此影響對寫作的興趣。為解決這個問題,我采取了博覽的方法,即多看書。書本是最好的導(dǎo)師,各類的書,無論小說、科善讀物,還是雜志,書上的語言大都是精煉、生動、準(zhǔn)確的。我以為,對一個初學(xué)者來說,向書本學(xué)習(xí)是提高語言表達(dá)能力的重要途徑。 另外,學(xué)習(xí)語言,絕不能死記硬背。
再華麗的辭藻、再生動的語言,如果不經(jīng)過頭腦的選擇就生硬地堆砌起來,那也一定不一是好文章。不少初學(xué)寫作者手邊都有一個專門收集詞語的小冊子,里面記錄下大量優(yōu)美的詞句,而且,很多老師也很贊賞這種作法,并要求學(xué)生人手一冊,寫作文的時候就從里面摘出詞句來使用。我初學(xué)寫作時,手邊也有過不止一本《采蜜集》、《金鑰匙》。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這小冊子并不像某些人想象的那么有用。詞語應(yīng)該積累在大腦里,不是簡簡單單地記下來就能被你所用的。別人的語言也是作者通過心靈的選擇寫出來的,或者符合當(dāng)時的實(shí)際,或者符合作者的心情,而你的情況卻不見得和他們一致。如果生搬硬套,只能是空泛不切實(shí)際。 退一步講,即使這種小冊子對學(xué)習(xí)語言有幫助,也絕不等于你的詞庫。學(xué)習(xí)別人的語言,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)別人如何去粗存精,如何利用樸素的語言去表現(xiàn)生動的景況。
如果僅僅是“摘”為己用,或摘而不用,僅供欣賞,這小冊子也就失去了它應(yīng)有的作用。 還有.寫作時應(yīng)該積極動腦筋思考。我的方法是:在動筆之前,先理清思路。比如寫一篇記事的記敘文.我先靜靜地回想一下當(dāng)時的情景,而不是單純地去考慮我說了什么,他又說了什么。當(dāng)這件事在我的大腦中活起來,像放電影一樣,再從頭演一遍時,我才抓住要表現(xiàn)的重點(diǎn),確定寫作的中心,準(zhǔn)備寫作。寫作時,時時不忘重點(diǎn)與中心.緊緊圍繞事件動筆。、我也不考慮我該用什么樣的語言文章才會寫得漂亮,而是相信樸素與真誠才是文章的靈魂。樸素明確的語言,加上真誠的內(nèi)容,文章自然會漂亮。這祥做了以后,你會發(fā)現(xiàn)那些過于華麗的辭藻反而成了多余的。 在大量閱讀的同時,把好的語言刻在心里,并把這些變成自己的語言。自然而然地,詞匯就會豐富起來;就像孫犁同志說的,姑娘會從牛車上坐到花轎里。 每個初學(xué)者都要經(jīng)厲從生疏到熟練的過程,只要勤學(xué)勤練筆,一定能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的文章來。
【點(diǎn)評】’; 這篇文章認(rèn)真地總結(jié)了學(xué)刃寫作的過程。即;博覽、積累,思考.然后再動手去實(shí)踐。 丈章思緒清晰.注重聯(lián)系作者實(shí)際,具有一定的說服力。同學(xué)們不妨試一試,多讀書、讀好書,:常注意積累,寫作時積極動腦筋思考,動筆之前對文章行文脈絡(luò)認(rèn)真安排,自然寫出的文章會漂亮了。 本文還說明了語言表達(dá)水平的提高,絕非一朝一夕所能湊效的.需妥一長期地學(xué)習(xí)和練習(xí)才行。對寫作對象,先了然于心、再了然一于口、了然于手。學(xué)習(xí)語言的過程應(yīng)該先學(xué)會觀察生活、認(rèn)識生活。這些道理具有普遍意義。 作者忍路清晰,語言樸實(shí),說理明確.本文講述的學(xué)習(xí)體會和寫作方法·值得同學(xué)們借鑒。
- 標(biāo)簽:
- 1200字作文
- 四年級單元作文
- 四年級作文
- 如何學(xué)習(xí)作文
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(2)班 葉露 時間:2024-12-8 07:38
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