文章摘要：六年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好愛(ài)的近義詞是感恩1200字作文？愛(ài)的近義詞是感恩愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),但又有誰(shuí)思考過(guò)愛(ài)的近義詞是什么呢。愛(ài)，是無(wú)私的。愛(ài)，是博大的。只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯的作品，這部小說(shuō)以一個(gè)名叫安利柯的小孩子的口吻記述了自己在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，日記里包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和父母寫(xiě)的對(duì)愛(ài)的點(diǎn)評(píng)，使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。以下是梁紅蓮寫(xiě)的《愛(ài)的近義詞是感恩》范文；

好愛(ài)的近義詞是感恩作文1200字概況

• 作者：梁紅蓮
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：散文
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 21時(shí)19分

愛(ài)的近義詞是感恩愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),但又有誰(shuí)思考過(guò)愛(ài)的近義詞是什么呢？愛(ài)，是無(wú)私的；愛(ài)，是博大的。只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)?！稅?ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯的作品，這部小說(shuō)以一個(gè)名叫安利柯的小孩子的口吻記述了自己在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，日記里包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和父母寫(xiě)的對(duì)愛(ài)的點(diǎn)評(píng)，使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大，也正是如

此，讓我真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。愛(ài)，是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有對(duì)新東西的感悟，就這樣，學(xué)習(xí)變得充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，但無(wú)影無(wú)形的它常常會(huì)被我們所忽略，可它卻是我們的生活不能缺少的，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，但很多人都無(wú)法感受到。初讀《愛(ài)的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)、生活、怎樣去愛(ài)的。在感動(dòng)中。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著——一種對(duì)生活的追求。愛(ài)，之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。再一次細(xì)細(xì)品讀《愛(ài)的教育》，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)不僅僅是為了讓我們懂愛(ài)，那文字背后似乎還隱藏著另一種感情，一種讓人一生都會(huì)受益匪淺的感情，但…是什么呢？打開(kāi)“百度”，不知所措地敲擊著鍵盤(pán)，待清醒后才發(fā)現(xiàn)，我竟然輸入了關(guān)鍵詞：愛(ài)的近義詞。本想刪掉重打，可轉(zhuǎn)念一想，反正現(xiàn)在想不出答案，不如就看看吧。真是不看不知道，一看嚇一跳，里面的答案五花八門(mén)，像比如：喜歡、愛(ài)慕、敬仰……正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)閉窗口時(shí)，一個(gè)熟悉的詞映入眼簾：感恩。再看看下面的署名：稚嫩的心。我陷入了沉思……古往今來(lái)，有多少愛(ài)的真情故事，而每讀一次，我們對(duì)愛(ài)的理解就更深一層，我們都知道了，愛(ài)，是無(wú)處不在的。但我們卻沒(méi)有想到“感恩”這一個(gè)詞，或許，人越大就越容易忘記“感恩”這個(gè)詞；或許，小朋友才是“感恩”這個(gè)詞的擁有者……我們一出生，就沉浸在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般，我們身邊到處都是愛(ài)，我們從未離開(kāi)它，離開(kāi)了愛(ài)的人，就等于沒(méi)有靈魂的人，就這樣，我們學(xué)會(huì)了享受愛(ài)。是的，愛(ài)可以使人絕處逢生，愛(ài)可以使浪子回頭，愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量?？晌覀兏鼞?yīng)該感恩，不是嗎？這又使我想到了《愛(ài)的教育》中一篇名叫“囚犯”的文章，這里面那個(gè)七十八號(hào)犯人因?yàn)椴豢叭淌軒煾档呐按?，將師傅打成了重傷，而被送進(jìn)了監(jiān)獄，但他沒(méi)有一蹶不振，反而懷著一顆感恩的心態(tài)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。他在監(jiān)獄里雕了一個(gè)精美的木制的墨水瓶，上面做工精細(xì)，還刻著本子、鋼筆和一行小字，這肯定是他用釘子頭一點(diǎn)一點(diǎn)地可出來(lái)的，他一定花費(fèi)了很多心血。但是什么支撐著他一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)可木雕呢？是感恩，是那種感恩的心態(tài)，他想要報(bào)答教自己知識(shí)的老師，或許老師已經(jīng)忘記了，可他卻還記憶猶新，這是多么可過(guò)的一種精神?。∈菒?ài)，使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，是愛(ài)，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬恕的，愛(ài)又是包容的。愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多一份快樂(lè)。而那一份奉獻(xiàn)的愛(ài)，就是感恩，因此，愛(ài)的近義詞是感恩！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 梁紅蓮   時(shí)間：2024-12-8 21:19