文章摘要：高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我和同桌的喜怒哀樂(lè)1200字作文？在我上小學(xué)的這幾年間，已經(jīng)換過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)同桌?？墒菦](méi)有幾個(gè)是稱(chēng)心如意的：不是上課好動(dòng)，就是上課廢話太多，要么就是作業(yè)經(jīng)常不完成，督促他的任務(wù)自然就落到我的頭上，即使有稱(chēng)心如意的同桌和我坐，坐不了幾天也被調(diào)走了。以下是何曉華寫(xiě)的《我和同桌的喜怒哀樂(lè)》范文；

好我和同桌的喜怒哀樂(lè)作文1200字概況

• 作者：何曉華
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月21日 18時(shí)49分

在我上小學(xué)的這幾年間，已經(jīng)換過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)同桌?？墒菦](méi)有幾個(gè)是稱(chēng)心如意的：不是上課好動(dòng)，就是上課廢話太多，要么就是作業(yè)經(jīng)常不完成，督促他的任務(wù)自然就落到我的頭上，即使有稱(chēng)心如意的同桌和我坐，坐不了幾天也被調(diào)走了。這學(xué)期，我盼星星盼月亮想盼一個(gè)好同桌，可是盼來(lái)的是班級(jí)有名的“調(diào)皮蛋”楊永舟，誰(shuí)叫我是班干部呢，我只能默認(rèn)。這個(gè)“調(diào)皮蛋

無(wú)論從哪方面看他，都找不到他的優(yōu)點(diǎn)，如果實(shí)在要睜大眼睛找的話，那就可以算那對(duì)小眼睛了，一笑起來(lái)是有點(diǎn)可愛(ài)，兩只眼睛變成了一條線。第一天見(jiàn)到他時(shí)，我就覺(jué)得我的世界末日又將來(lái)臨了，下面就請(qǐng)看他和我之間發(fā)生的幾則‘‘光榮事跡’’。No.1喜

楊永舟一來(lái)，我在心里暗下決心，一定要給他一個(gè)下馬威。平時(shí)他在班上是耀武揚(yáng)威，和誰(shuí)坐誰(shuí)就遭殃，本小姐一定要他嘗嘗厲害。有一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，他不聽(tīng)，數(shù)學(xué)老師好像發(fā)現(xiàn)了他，叫他回答問(wèn)題，他回答的是文不對(duì)題，數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了他一頓，我在心里開(kāi)心地哈哈大笑。突然一個(gè)邪惡的的念頭在我腦子一閃：為何我不趁機(jī)戲弄他一下。當(dāng)數(shù)學(xué)老師消了氣叫他坐下去時(shí)，我悄悄地抽掉了他屁股下的凳子，只聽(tīng)“咚”的一聲，楊永舟重重地跌倒在地，全班哄堂大笑，楊永舟狠狠地瞪了我一眼，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，別過(guò)臉繼續(xù)聽(tīng)課。耶！第一次作戰(zhàn)勝利！下課時(shí)我裝著嚴(yán)肅的樣子對(duì)他說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不然會(huì)出洋相的。”他無(wú)語(yǔ)，看見(jiàn)他失魂落魄的樣子，我也感到后悔。No.2怒

英語(yǔ)課上，我正津津有味地聽(tīng)著課，忽然，腿上感到一陣刺痛。我就知道是楊永舟做的“好事”。我狠狠地瞪了他一眼，意思在說(shuō)：“發(fā)神經(jīng)嗎？干嗎無(wú)緣無(wú)故的戳我？”楊永舟不屑地看了我一眼，低聲說(shuō)道：“瞪什么瞪？沒(méi)見(jiàn)自己超線了嗎?”我對(duì)他不屑的態(tài)度再也不能容忍了，忍不住還了一句：“你不會(huì)提醒我一句嗎?”他不耐煩地回了一句：“我就不想提醒你，怎------么---------了------?”

“你······”我剛想說(shuō)你簡(jiǎn)直不可理喻時(shí)，發(fā)覺(jué)英語(yǔ)老師正在瞪我，我只好止住怒氣。開(kāi)始做英語(yǔ)作業(yè)了，只見(jiàn)他抓耳撓腮，想問(wèn)又不敢問(wèn)我。我善心大發(fā)，告訴了他怎么做。“以后上課不聽(tīng)，別想我教你。”我忍不住教訓(xùn)他一句。No.3哀

咦？科學(xué)老師怎么還沒(méi)來(lái)？正好，我可以把中午借的那本《名偵探柯南》看完。嗯？奇怪了，我的《名偵探柯南》呢？不會(huì)吧，那可是租書(shū)社的書(shū)呀！一本書(shū)20多塊哩，要知道我現(xiàn)在可是身無(wú)分文哪。正當(dāng)我哭喪著臉轉(zhuǎn)向楊永舟，想問(wèn)他有沒(méi)有見(jiàn)到我的《名偵探柯南》時(shí)，他手里的書(shū)引起了我的注意。這本書(shū)怎么跟我的那本一樣呀。不對(duì)，我定睛一看，這分明就是我的《名偵探柯南》嘛！我頓時(shí)火冒三丈“楊永舟”，這一喊頓時(shí)把楊永舟從書(shū)的情節(jié)中拉回了現(xiàn)實(shí)。“你說(shuō)這本書(shū)是從哪兒來(lái)的？”我惡狠狠地瞪著他。“大姐，求求你借我看一下嘛。”暈！受不了，他又在裝可憐。“行，行，借你看吧，不過(guò)等會(huì)兒科學(xué)老師來(lái)了，就別看了！”“真是太感謝你了！”說(shuō)完，他裝作眼淚快要流下來(lái)的樣子看著我.嘔！不行了，我中午吃的飯要吐出來(lái)，真是可憐我的胃了。不一會(huì)，科學(xué)老師來(lái)了“上課”！“起立”同學(xué)們“刷刷”地站了起來(lái)。可憐的楊永舟還沉浸在書(shū)海中,沒(méi)有發(fā)覺(jué)老師的到來(lái)。“沒(méi)想到，我們班同學(xué)挺勤奮的嘛。”科學(xué)老師推了推鼻梁上的眼鏡朝我們的位置走來(lái)。“不好！快把書(shū)收起來(lái)！快！”我急忙提醒楊永舟，可為時(shí)已晚，我的《名偵探柯南》已被科學(xué)老師拿走。Oh！my

gad！我真是倒了八輩子霉呀！No.4

雖然，我這個(gè)同桌經(jīng)常給我添亂，但在我書(shū)或筆沒(méi)帶時(shí)，他會(huì)在第一時(shí)間借給我；在我的東西掉下地時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)幫我撿起來(lái)的。通過(guò)一段時(shí)間的相處，我們發(fā)現(xiàn)楊永舟變了。課堂上他認(rèn)真聽(tīng)講，課間經(jīng)常看見(jiàn)他在閱讀課外書(shū)，有時(shí)還向我討教數(shù)學(xué)難

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 何曉華   時(shí)間：2023-5-21 18:49