文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好看《金陵十三釵》有感1200字作文？“商女不知亡國恨，隔江猶唱□花”，這是唐朝詩人杜牧詩《泊秦淮》中的后兩句，描寫了秦淮河上金陵歌女“不知亡國恨”，還唱著那《□花》曲。昨天晚上，我看了由張藝謀導(dǎo)演的《金陵十三釵》這部電影后才顛覆了金陵歌女“不知亡國恨”這一事實(shí)。以下是趙永麗寫的《看《金陵十三釵》有感》范文；

好看《金陵十三釵》有感作文1200字概況

• 作者：趙永麗
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月18日 11時(shí)32分

“商女不知亡國恨，隔江猶唱□花”，這是唐朝詩人杜牧詩《泊秦淮》中的后兩句，描寫了秦淮河上金陵歌女“不知亡國恨”，還唱著那《□花》曲。昨天晚上，我看了由張藝謀導(dǎo)演的《金陵十三釵》這部電影后才顛覆了金陵歌女“不知亡國恨”這一事實(shí)。

電影主要描寫了1937年的南京，日軍殘暴，滿目瘡痍，但由國際友人主持的一個(gè)教堂暫時(shí)還是一方凈土。幾個(gè)神職人員收留了一群躲在教堂里的金陵女大學(xué)生、13個(gè)躲避戰(zhàn)火的秦淮河上的風(fēng)塵女子，以及6個(gè)從死人堆里爬出來的國軍傷兵。共同面對(duì)有史以來最慘絕人寰的大屠殺的故事，結(jié)果竟然是那13個(gè)最“下賤”的女子成了保護(hù)眾人的英雄。在這個(gè)相對(duì)封閉的空間里，他們共同面對(duì)有史以來最可怕、最沒有人性的屠殺，產(chǎn)生了各種各樣奇妙的感情。然而，教堂也不是永遠(yuǎn)的凈土，日軍終于沖進(jìn)了這里。傷兵被殺，女大學(xué)生則眼看就要被日軍擄走凌辱。在這個(gè)時(shí)刻，這13個(gè)平日里被視為下賤的女子，在侵略者喪失人性的屠刀前，激發(fā)了俠義血性：她們身披唱詩袍，懷揣剪刀，代替教堂里的女學(xué)生參加日本人的圣誕慶祝會(huì)，去赴一場悲壯的死亡之約。

鏡頭一：日軍沖進(jìn)教堂，追趕著十幾個(gè)女大學(xué)生，兩個(gè)女孩子已經(jīng)被日軍抓住，正對(duì)她們進(jìn)行欺凌和強(qiáng)暴時(shí)，被教堂附近一名身負(fù)重傷的國軍看到了，看到自己的同胞被欺辱、被糟蹋，怒火萬丈，不顧自己傷口的劇痛，舉起槍對(duì)準(zhǔn)日軍，日軍的腦袋“開了花”?？杀黄哿璧膬擅⒆右脖蝗哲娮テ饋?，摔死在教堂中央，倒在血泊中...。

鏡頭二：在日本鬼子占領(lǐng)南京后的圣誕慶祝會(huì)上，要讓教堂里的這批女大學(xué)生在他們的慶祝會(huì)上“唱詩”，實(shí)是“唱詩”，其實(shí)是送給這些日本高級(jí)軍官享樂，以滿足他們那慘無人道的獸欲。教堂里臨時(shí)教主，一位美國人約翰看到這群可憐的女孩子，也非常明白這群女孩子去了將等待他們的什么，為了保護(hù)她們，約翰一再在日軍軍官面前求情：“她們還是十幾歲的孩子，還是學(xué)生，不適合去參加你們的慶功宴...?！痹跉埍┑娜哲娒媲埃s翰的求情是那么的蒼白無力，不起絲毫的作用。

鏡頭三：當(dāng)女大學(xué)生們知道明天他們要赴日軍的慶功會(huì)，個(gè)個(gè)痛哭流涕、淚流滿面，毫無主意，最后決定以死來結(jié)束自己年輕的生命，也不能讓日軍糟蹋。晚上，教堂里一片肅靜，空氣格外凝重，包括13位秦淮河上的風(fēng)塵女子在內(nèi)顯得心情很沉重。這群女孩子在書娟帶領(lǐng)下手拉著手一個(gè)個(gè)爬上了教堂的陽臺(tái)...。

鏡頭四：女大學(xué)生們正準(zhǔn)備往下跳的一剎那，臨時(shí)教主約翰趕來了，13位秦淮河上的歌伎也來了，在同是落難人的勸阻下，悲劇的沒有發(fā)生。此時(shí)，同是自己的同胞，同是中國人，面臨災(zāi)難的降臨，都很悲傷，也沒有一個(gè)好的應(yīng)對(duì)辦法。教堂里除了孩子們的抽泣聲，一片沉寂。正在這時(shí)候，秦淮河上的青樓女玉墨挺身而出要代替一位女孩子去“赴宴”，開始大家都很驚訝。在玉墨的勸說和鼓勵(lì)下，青樓女們紛紛表示自己也愿意代替。她們覺得，“反正自己都是吃這碗飯的，為了保住孩子們的清白，保住她們的生命，不被日本人踐踏，我們去吧！”這就是秦淮河畔，南京城，十三個(gè)青樓女，他們放下了私心，用自己的生命換了教會(huì)學(xué)校里女學(xué)生的性命和清白，將自己親手送給了日本人……

她們，金陵十三釵，秦淮河上的青樓女，只是一群被人無情嘲弄和鄙夷的最下層人物，在國難當(dāng)頭，卻用最一顆涼薄的心，去同情紅塵中的愛恨。雖然犧牲了自己的一切，但她們又贏得了另一部分生命的新生。

這部影片，不是英雄主義的神話，卻值得我們每個(gè)人深思人性之愛。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 趙永麗   時(shí)間：2024-10-18 11:32