文章摘要：教訓(xùn)作文1200字:怎么寫好關(guān)于教訓(xùn)1200字作文？我們的人生不僅僅需要表揚贊美，同時更需要批評教訓(xùn)。如果你的教訓(xùn)能幫助我理解人生，能幫助我進一步看懂一些哲理，對我有所幫助，那我會十分感謝。但如果你只是為了教訓(xùn)而教訓(xùn)我，我勸你還是省了吧，我對那些沒有營養(yǎng)的教訓(xùn)一點都不感興趣。以下是徐琳寫的《關(guān)于教訓(xùn)》范文；

好關(guān)于教訓(xùn)作文1200字概況

• 作者：徐琳
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年02月15日 04時14分

我們的人生不僅僅需要表揚贊美，同時更需要批評教訓(xùn)。

如果你的教訓(xùn)能幫助我理解人生，能幫助我進一步看懂一些哲理，對我有所幫助，那我會十分感謝。但如果你只是為了教訓(xùn)而教訓(xùn)我，我勸你還是省了吧，我對那些沒有營養(yǎng)的教訓(xùn)一點都不感興趣。大部分人會因為自己年齡的緣故，教訓(xùn)比自己年齡小的人，他們自認為自己的見解很獨到，至少比他教訓(xùn)的那個人看得多，見的遠。

這種無謂的教訓(xùn)與其說是為了教育，更好的解釋是發(fā)泄自己的不滿或是憤慨，至少多數(shù)人是這樣。無論你的家人或是親人在教訓(xùn)你時，都會事先聲明這是為了你好。在這句話看來，我有些不解，任何教訓(xùn)的前提都是出于一份好心，可是這份好心的含凈量是多少，他是否能對你教訓(xùn)的那個人起到一定的幫助，如果在這種教訓(xùn)中只有抒發(fā)自己的不滿心態(tài)，那么這種教訓(xùn)我也可以視為是“無謂”的教訓(xùn)。

學(xué)習(xí)上，我們總能被老師教訓(xùn)。小學(xué)我們學(xué)到了做人，初中我們學(xué)到了成績，高中我們學(xué)到了堅持，大學(xué)我們學(xué)到了自律。如果說非要讓我選擇一個感謝的話，我選擇了小學(xué)，沒有什么比做一個健全人來的更重要。子曰：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。意思是在家孝順父母，出外尊敬師長，言行謹慎誠實守信，對普通人尊愛親和廣施仁義。這些都做到了如果還有精力的人就可以去學(xué)習(xí)文化知識了，可見做人才是第一位的。

對于別人給你的教訓(xùn)，你可以忍，但要看是為誰忍，為了什么忍。如果對方對你的教訓(xùn)僅僅只局限于學(xué)歷的高低或是事業(yè)成功與否而看不起你的話，那么其實你也可以“懷恨在心”畢竟人無完人，君子是好，可又有多少人可以自稱為君子呢?學(xué)歷的高低和事業(yè)是否成功不能完全取決于一個人的能力，如果因為這兩點你就看不起他人的話，那么我可以很準(zhǔn)確的說，你已經(jīng)缺乏對他人的遠見，在你身上不具備這種條件。

盲目教訓(xùn)一個人是錯誤的決定，因為你沒有帶給他任何的幫助，他在你的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)不到任何有用的道理或是知識，換句話說等于在聽你的白話。老子曰：“無為而治”何為“無為而治?”意思就是順其自然，任何事都無需強求，如果你真的看不慣一個人的所作所為也無需說出來，但是多數(shù)人都是“有為而治”畢竟到達這個境界，不是一般人可以做得到的。

沒有營養(yǎng)的教訓(xùn)顯得太蒼白，也沒有太大的力度，因為這份“教訓(xùn)”的背后不具備任何道理和哲理，他只是抒發(fā)了人們的不滿和憤慨。在我看來何為真正的“教訓(xùn)”。這份“教訓(xùn)”告訴了我們一些道理，即使只是很少，告訴了我們對今后人生的一種別樣的見解，就像當(dāng)我們求別人辦事的時候，你可以教訓(xùn)我們，但至少你要幫我的忙，如果你不幫，就不要多嘴說什么，因為你懂的我懂，你明白的我也明白，無須多說什么，也沒資格多說什么。

我不是什么君子，所以也不用去維護君子的規(guī)章制度，有時候被別人教訓(xùn)要看是被誰教訓(xùn)，他教訓(xùn)的是否有理，或者說他教訓(xùn)的有沒有讓你明白一些真理，如果是那樣，你該感謝這個人，他教會了一件你不懂的事。但如果他只是告誡你該做什么，來規(guī)劃你的生活，那你可以拒絕，因為你不需要這些，他說的越多，只會讓你心里對這個人多一份厭惡，等這些厭惡漸漸多了，也就成了仇恨，也許等你成功名就的那一天，你會想到當(dāng)初他對你的這番教訓(xùn)，到時你就會把原話還給他，因為每個人的價值都是只有自己知道，而不是別人而定論的。

如果別人犯錯了，你可以教訓(xùn)他，但是不要盲目的教訓(xùn)。我們也要經(jīng)常的教訓(xùn)自己，鞭策自己，這樣我們才會懂得怎樣去改正錯誤。

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 徐琳   時間：2021-2-15 04:14