文章摘要：六年級(jí)作文1200字:怎么寫好愛，應(yīng)該殘酷1200字作文？愛很美好嗎。其實(shí)不是的，有時(shí)候殘酷的愛才是真正的愛。一邊是年少的我們?cè)?jīng)走過的路，再一邊的是我們將要踏上的未來。曾經(jīng)走過的路荊棘叢生，崎嶇不平，好像自己是一路跌倒了在爬起來爬起來了有跌倒了這樣一路走過來呢。以下是梁妤琳寫的《愛，應(yīng)該殘酷》范文；

好愛，應(yīng)該殘酷作文1200字概況

• 作者：梁妤琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年01月09日 21時(shí)46分

愛很美好嗎?其實(shí)不是的，有時(shí)候殘酷的愛才是真正的愛。一邊是年少的我們?cè)?jīng)走過的路，再一邊的是我們將要踏上的未來。曾經(jīng)走過的路荊棘叢生，崎嶇不平，好像自己是一路跌倒了在爬起來爬起來了有跌倒了這樣一路走過來呢?總感覺身邊有人在關(guān)注著我，有一雙大手想撫慰我。這時(shí)，我才知道那些伴我成長(zhǎng)的東西叫愛......

曾經(jīng)，我看見快出殼的小雞很痛苦地在蛋殼里掙扎。我的心一陣陣刺痛，因?yàn)樗拿\(yùn)似乎跟我一樣。于是幫它破殼而出，想讓它感受到愛。可它卻那樣不解人意地死了，我痛哭了一場(chǎng)，始終不明白它為什么不想接受這份愛。曾經(jīng)，看著蛹在那手指般大小的“房子”里怕它憋壞了，用剪刀把它救出來，找個(gè)盒子把它放在火爐旁，它竟和小雞的命運(yùn)一樣。是我傷害了它們?？晌抑幌虢o它們愛。

難道那樣殘酷的無情無義的真的叫愛嗎?我困惑了。

“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......”這是孟子說的。

我的十四歲已經(jīng)在身后靜靜地躺著，等待著與我夢(mèng)中相會(huì)了。父母雖在身邊，但這十四年的光景除了兒時(shí)他們把我養(yǎng)大之外，似乎自己匆匆忙忙地走過，經(jīng)歷過不少事了。

溺愛。我不曾擁有過，只有那寂靜的殘酷的愛伴著我走出世事的繁雜與苦悶。腳下不曾有束縛阻礙我的人生路，心中只有殘酷的愛予以的最誠(chéng)摯的祝福。

站在青春的門檻上，我暢想以后的生活。因?yàn)槲艺莆樟?a href="http://icitentertainment.net/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人必須具備的基本本領(lǐng)一自立、拼搏!

愛，有時(shí)很殘酷。

感謝母親，感謝父親，感謝你們十四年來對(duì)我殘酷的愛。

—題記

我不是一個(gè)幸運(yùn)兒，至少我以前這樣想?？扇缃?，我已明白，我有一對(duì)非常好的父母，因?yàn)?，他們給了我十四年“殘酷”的愛。

在我的記憶中，我?guī)缀跽也坏?a href="http://icitentertainment.net/zt/fumu/" title="父母作文">父母對(duì)我關(guān)懷備至的愛。但有幾件小事一直浮現(xiàn)在我眼前。

五歲·學(xué)校一個(gè)深秋的傍晚，天陰冷陰冷的，刺骨的秋風(fēng)中夾雜著豆大的雨滴。好多小朋友都被父母接走了，只有我，望著天，望著雨，希望雨趕緊停。我不期盼父母接，因?yàn)槲抑浪麄兏静粫?huì)來。天不遂人愿，最后，我邁著稚嫩的步伐跑回家。床頭上放著干衣服，他們沒有幫我換的意思。我緊緊咬住嘴唇，嗜著淚水自己換上了衣服。夜里，我擁被而泣，委屈的淚水似斷線的珠子簌簌落下。

八歲·小路上一個(gè)孤獨(dú)的小男孩推著一輛僅次于身高的自行車在學(xué)騎車。在自行車面前，他顯得那么弱小，那么無助。一不小心，車子壓倒了他，他費(fèi)了九牛二虎之力爬出來，身上布滿了血色。整整三天，演出著同一個(gè)鏡頭。第四天，小男孩騎車回家了。下午，他在洗自己的“血衣”。不用說，那男孩就是我，一直沒露面“狠心”的父母就是我的爸爸媽媽。

十四歲·家里又一個(gè)考試失誤了，一個(gè)少年緊鎖眉頭，孤獨(dú)地坐在炕上，他想聽到安慰，可沒有人給他，盡管他的父母就在隔壁。最后，他抓起毛筆，“自立”兩個(gè)字印在了墻上，也印在了少年的心間，這個(gè)少年還是我。

世界上有一樣?xùn)|西可以超越時(shí)間的限制，可以跨過膚色的鴻溝。它可以讓一切豪言壯語(yǔ)都失去重量，那就是父母對(duì)兒女的愛。也許我不幸，十四歲承受了幾乎不叫愛的愛:也許我十分幸運(yùn)，十四歲接受了真正的摯愛。

我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們給的殘酷的愛，才能讓我扛起風(fēng)霜雪雨。雖然我的肩膀現(xiàn)在還是稚嫩，但是我相信有一天我會(huì)成長(zhǎng)的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 梁妤琳   時(shí)間：2025-1-9 21:46