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《童年》讀后感 1200字

文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫好《童年》讀后感1200字?記得最初讀完高爾基的《童年》的時候,我感慨頗多。一直以來我都覺得書就像是我們的一位老師,能為我解開解惑傳道。記得當(dāng)時看完這本書,知道了整部小說講述了一個可憐的孩子阿廖莎,很小的時候就失去了父親。接著又失去了母親,他卻仍然懷抱著一顆求知的心,過著坎坷而悲慘的生活,很讓人感動。以下是周燕頡寫的《《童年》讀后感》范文;

好《童年》讀后感1200字概況

  • 作者:周燕頡
  • 班級:高中高三
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2022年08月03日 15時22分

記得最初讀完高爾基的《童年》的時候,我感慨頗多。一直以來我都覺得書就像是我們的一位老師,能為我解開解惑傳道。

記得當(dāng)時看完這本書,知道了整部小說講述了一個可憐的孩子阿廖莎,很小的時候就失去了父親。接著又失去了母親,他卻仍然懷抱著一顆求知的心,過著坎坷而悲慘的生活,很讓人感動。

阿廖沙三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。 一天,阿廖沙出于好奇把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。阿廖沙的母親由于不堪忍受這種生活便丟下了他離開了這個家庭。 后來外祖父遷居了,母親在一天早晨突然回來了。開始她教阿廖沙認(rèn)字讀書,但是生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心經(jīng)常發(fā)脾氣。后來母親再婚,她經(jīng)常挨丈夫打。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙揀破爛賣。同時,也感受到了友誼同情。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。

這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。

在那個黑暗的年代,先是高爾基的父親離他而去,后來小弟弟也死了,這不僅是對他的打擊,也是對他家人的一連串的打擊,但他并沒有因此而被悲慘的命運(yùn)打倒。最后連他的母親也離開了他,但他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,不向悲慘的命運(yùn)屈服。全書讓我最感動的一句話就是,主人公說:“我很少哭,哭也是因?yàn)槭芰?a href="http://icitentertainment.net/zt/weiqu/" title="委屈作文">委屈,而不是因?yàn)樘弁词裁吹摹?rdquo;主人公的堅(jiān)強(qiáng)不屈,正是高爾基高尚品格的體現(xiàn)。

黃河有時會流到很寬的境界,平原無際,一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖,黃河流于其間,回環(huán)曲折,極其險峻。而高爾基的生活,其經(jīng)歷亦復(fù)如是。其實(shí),如果面對一個個接踵而來的挫折困難他都沒有挑戰(zhàn)的思想的話,那么,也可能他在生活道路上遇到崎嶇和坎坷就會后退。我們學(xué)習(xí)他站在厄運(yùn)面前有著打不垮的信念,要學(xué)會獨(dú)立學(xué)會勇于面對困難有不懈努力的精神,對未來充滿信心。我們不會在經(jīng)歷那個悲慘的年代,生活中也不會遇到太多的狂風(fēng)暴雨,我們是生活在“蜜罐”里的一群被寵壞的孩子。我們不可能像高爾基一樣在極其狹小的境界中仍能沖破阻礙,浩浩蕩蕩地往前流過去。我們只要像他一樣在生活中有堅(jiān)定的信念,努力克服學(xué)習(xí)的困難,認(rèn)清事情的好與壞。

一個山里的小男孩總是想著要走出大山去完成自己的夢。有一天,他爬過了一座山,但是他卻看到還有一座大山在他面前,他沒有退縮,堅(jiān)定的信念讓他勇敢地爬了過去,可是,他又看到了一座大山,但他還是沒有動搖的想法......就這樣他翻越了許許多多的大山。終于,他翻越了最后一座大山。最終他通過不懈的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。高爾基正如這個小男孩一樣。高爾基曾意味深長地說:生活的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚至也更聰明。是的,我們要把挫折與困難當(dāng)作是一種冒險,把學(xué)習(xí)和生活看做是一種冒險,當(dāng)做是對自己理想的一種磨練和一種考驗(yàn)。

我想,在我們人生的旅途中,難免對遇到艱難困苦,也會在這些挫折中成長。我們只有微笑著去面對,才能讓自己的在沿途的過程中,能體會到更多的東西,并能變得愈發(fā)自信成熟。走向人生的道路上。

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作者:高中高三學(xué)生(3)班 周燕頡   時間:2022-8-3 15:22

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