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我學(xué)做菜 1200字

文章摘要:做菜作文1200字:怎么寫好我學(xué)做菜1200字作文?總評(píng):做菜雖然是件簡單的家務(wù),但可以培養(yǎng)我們觀察事物、體驗(yàn)生活的能力,還可以培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,掌握勞動(dòng)本領(lǐng)。當(dāng)然,有了一定的生活積累,有選擇地去寫家務(wù)勞動(dòng),也有助于提高自己的寫作水平。在本文中,作者能確定好自己的寫作目的,篩選出和主題關(guān)系直接的、密切的材料,按學(xué)“西紅柿炒肉片”經(jīng)過、結(jié)果順序加以編織。以下是朱金擇寫的《我學(xué)做菜》范文;

好我學(xué)做菜作文1200字概況

  • 作者:朱金擇
  • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2025年01月07日 09時(shí)27分

總評(píng):做菜雖然是件簡單的家務(wù),但可以培養(yǎng)我們觀察事物、體驗(yàn)生活的能力,還可以培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,掌握勞動(dòng)本領(lǐng)。當(dāng)然,有了一定的生活積累,有選擇地去寫家務(wù)勞動(dòng),也有助于提高自己的寫作水平。在本文中,作者能確定好自己的寫作目的,篩選出和主題關(guān)系直接的、密切的材料,按學(xué)“西紅柿炒肉片”經(jīng)過、結(jié)果順序加以編織。在敘寫時(shí),抓住“學(xué)做” 的線索牽引,一句一句連貫地寫下來,并且把自己放進(jìn)事情的發(fā)展過程中,具體地寫出媽媽是怎么教的,自己是怎么做的,一脈相承式的結(jié)構(gòu),主線清晰,條理分明;作者的這篇習(xí)作還提醒了大家,寫勞動(dòng)過程要避免平鋪直敘,否則作文就會(huì)平淡無味。本文不足之處在于缺少了自己的心理活動(dòng)描寫以及對(duì)“西紅柿炒肉片”出鍋后的簡要描寫(色、香、味),另外一些細(xì)節(jié)也缺少具體描寫(如沒有寫出如何切西紅柿以及怎么差點(diǎn)切到手指)。

“小心點(diǎn),別切到手了!”“知道啦!知道啦!”“油放少點(diǎn)!記得放蒜頭?。 薄班?,知道!知道!”今天,媽媽教我做菜:西紅柿炒肉片。 (類似倒敘的手法,先聲奪人引出主題。)

媽媽從冰箱里拿出幾個(gè)紅通通的西紅柿和新鮮的牛肉,擺在砧板上:“我切牛肉,你切西紅柿!”說完快速地拿出牛肉切了起來。隨著“篤篤篤”幾聲刀響,媽媽把牛肉切完了??粗鴭寢屒信H膺@么輕巧、快捷,我的心癢癢的——(。) (象聲詞用得準(zhǔn)確。但心里為什么“癢癢的”?要寫出來,這樣才能反映出自己開始覺得切西紅柿、炒菜很簡單到最后感慨并不那么容易還挺累的感受。)

我先給西紅柿們“洗洗澡”,“脫”下“帽子”,接著挑了一個(gè)又大又紅的西紅柿,隨便(往)扔在木塊上(一仍就),準(zhǔn)備切。媽媽連忙阻攔了我:“嘿!不是這樣切的。我教你吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說:“正確的切法應(yīng)該是,先把西紅柿放正,然后用左手輕輕地在上面踮著,把中間切開,再把每一半都切開兩三份就行了。明白嗎?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,按照媽媽說的方法,好不容易搞定了第一個(gè)“敵人”。還沒等我喘喘(口)氣,第二個(gè)“惡霸”的“敵人”又接踵而來了。可這回不順利,一不小心,差點(diǎn)切到(了)手指,要不是媽媽(及時(shí))阻止我,我的手指可能“英年早逝”了!失敗成功之母,我吸取了上次的教訓(xùn),很輕松地“打敗”了“西紅柿隊(duì)”。 (本段在敘述時(shí),語言上凸顯了自己的特色。如果把自己如何切西紅柿以及怎么差點(diǎn)切到手指的情景寫具體來,就更生動(dòng)了。)

開始炒了。我先在(往)鍋里放了一把(切碎的)蒜頭,又倒了一點(diǎn)油,然后開了火。“噼啪、噼啪!”蒜頭就像火山爆發(fā)一樣被那一點(diǎn)油炸得“粉身碎骨”。我連忙趁熱打鐵,把牛肉和西紅柿全部倒下去,又一聲“噼啪、噼啪”,嚇得我后退了幾步,撞到媽媽身上。媽媽說:“不要那么害怕,快點(diǎn)炒吧!”我拿著鏟子炒了起來。開始,我并不懂怎樣炒,而且怕被火燒著,只是在鍋的中間胡亂地鏟幾下。經(jīng)過媽媽耐心地教我,我終于懂得了:原來,炒菜的時(shí)候,先把菜鏟到中間,然后,從底下炒上來,使上面的菜“跑”到下面,這樣才能做到(平均受熱、)味道均勻。 (作者的想象力非常豐富,動(dòng)作等方面的描寫準(zhǔn)確。)

在我的“精心炮制”下,一碟“西紅柿炒肉片”誕生了!我和媽媽各拿了一塊西紅柿嘗了一下:“嗯!真好吃!”媽媽夸獎(jiǎng)我說:“呵呵!炒得像模像樣的!不過還要繼續(xù)努力!” (怎么好吃要寫出來,應(yīng)該描寫出“西紅柿炒肉片”的色、香、味。)

??!做菜(還)真不容易!

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作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(1)班 朱金擇   時(shí)間:2025-1-7 09:27

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