文章摘要：七年級作文1200字:怎么寫好涼比熱深1200字作文？我是個“特立獨(dú)行”的人，經(jīng)常一只手熱的出汗，可另一只手卻冰的驚人，像一只手凝聚了所有的熱量，另一只手則包含了所有的冷。這讓我不得不用熱的一只手攥著涼的那只手，“綜合一下”，可結(jié)局卻總是差強(qiáng)人意。點(diǎn)評：以手的冷熱來表現(xiàn)“特立獨(dú)行”，很有新意。以下是金熙真寫的《涼比熱深》范文；

好涼比熱深作文1200字概況

• 作者：金熙真
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月05日 02時17分

初中七年級作文1200字1200字   金熙真   晉中市 初中七年級學(xué)生（7）班

我是個“特立獨(dú)行”的人，經(jīng)常一只手熱的出汗，可另一只手卻冰的驚人，像一只手凝聚了所有的熱量，另一只手則包含了所有的冷。這讓我不得不用熱的一只手攥著涼的那只手，“綜合一下”，可結(jié)局卻總是差強(qiáng)人意。

又是個冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，雪花調(diào)皮的打著旋兒，降臨于這個歷史悠久的古城。行人畏畏縮縮，縮著身子，跺跺腳，匆匆掠過街道。我走在空無一人的街道上，心中一片悵然，習(xí)慣性的用熱的左手握住冰冷如雪的右手，身子怔了怔，涼！除了涼，還是涼，仿佛一絲絲熱量在萬古寒冰前，土崩瓦解。那細(xì)若游絲的熱在右手周圍留離，輕如鵝毛。而我所而感到的是冷，深入骨髓的冷，我不由攥的更緊了，可事態(tài)好像越來越糟，連左手那細(xì)若游絲的熱也感知不到了，我不由自主的松了左手的力度，但很快又想起什么，再次緊緊抓住右手，仿佛抓到了一根救命稻草，死死抓住，不肯松懈。就是左手也變得冷如冰霜，我也不在乎，我絕對不放棄右手！

就在我快要絕望的時候，我似乎聽到了母親的聲音，很遠(yuǎn)，但很堅定并且透著一種威嚴(yán)：“快點(diǎn)，上學(xué)又要遲到了，你怎么總是那么磨蹭呢，我到底說幾遍，你才明白，早上不能磨蹭......”“怎么考那么差，你上課跑哪去了！......”

這是我心中的傷，那么久遠(yuǎn)，卻又那么清晰，我狠狠甩甩頭，在心里不住暗示自己：忘記它，忘記它，忘記它......可記憶總是不斷涌上心頭，剪不斷理還亂，我越來越暈，仿佛處于漩渦中心，不斷涌上心頭的記憶像龍卷風(fēng)般吞噬著我。我感到左手已經(jīng)涼了半截，我一下驚醒了，我再次緊緊的綁著我的雙手，好像它們億萬年前曾經(jīng)是一體的，我所要做的只不過是把它們再次融合在一起罷了。我那么用勁，怕失去它們一般。我，害怕的無助。

左手漸漸暖和了，我長舒了一口氣，耳邊那剪不斷理還亂的聲音也漸漸化為烏有，耳邊似乎又出現(xiàn)母親的聲音，但不同的是，母親的聲音褪去了威嚴(yán)和冷清，取而代之的是和氣和慈祥，“寶貝真乖，這次考得真好，想吃什么，媽媽帶你去買。”“寶貝加油，媽媽相信你是最棒的?！薄坝心氵@樣的女兒，媽媽真幸福。”......我的心放松了下來，這些都是母親平常說的話，對我的贊美。聽著聽著，我竟甜甜的笑了起來，母親的贊美也不少嘛，我得意的想著。

伴隨著左手的暖和，我的心情也好了不少。更讓我驚奇的是，害左手一度冷卻的右手竟也漸漸溫暖了起來，我嘗到了“苦后回甘”的滋味。

其實(shí)，對一個人印象本身就是兩只手，“左手”代表好感，“右手”代表差印象，而我們看一個人，首先感知到的不是“左手”而是“右手”，對那個人的“差印象”。當(dāng)我們“回顧”完那人的“差印象”后，才會想起“他”的好處和優(yōu)點(diǎn)。但我們卻往往忘了想起那個人的好，因此，“那個人”也會被我們冠上“壞人”的稱號，而從此敬而遠(yuǎn)之。正如左手包著右手的那一瞬間，我感覺到的不是平等的熱與涼，而是刺骨的冷，冷的讓人麻木。左手越熱，所感知到的觸覺就越冷。想到這兒，我的嘴角勾起一絲弧度。

右手熱了，我并沒有分開它們，因為我知道，它們離開誰都不行，正如一個人，即不是“圣人”——他們也有缺點(diǎn)；也不是“壞人”——他們也有閃光點(diǎn)；相互參半，才是最正確的。雙手纏在一起，我釋然了......

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作者：初中七年級學(xué)生（7）班 金熙真   時間：2024-12-5 02:17