文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好2010年全國高考滿分作文：課標(biāo)卷1200字作文？放手，讓我自己飛翔花兒為什么謝了呢。我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花兒謝了。琴弦為什么斷了呢。我強彈一個它不能勝的音節(jié)，因此琴弦斷了?！└隊杻簳r，是記憶中最快樂、最單純的時代，在父母的保護下無憂無慮地成長，哪怕是遭受了一點點挫折，父母的關(guān)愛便接踵而至。以下是郭媛玲寫的《2010年全國高考滿分作文：課標(biāo)卷》范文；

好2010年全國高考滿分作文：課標(biāo)卷作文1200字概況

• 作者：郭媛玲
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年03月11日 20時28分

高中高二作文1200字1200字   郭媛玲   臨夏州 高中高二學(xué)生（4）班

放手，讓我自己飛翔

花兒為什么謝了呢？我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花兒謝了。琴弦為什么斷了呢？我強彈一個它不能勝的音節(jié)，因此琴弦斷了。

——泰戈爾

兒時，是記憶中最快樂、最單純的時代，在父母的保護下無憂無慮地成長，哪怕是遭受了一點點挫折，父母的關(guān)愛便接踵而至。然而，柔弱的幼蕾若想破土而出，就必須經(jīng)受頑石下的不懈抗?fàn)?；嬌小的蠶蛹若要破繭飛舞，就一定要飽嘗痛苦的煎熬。過度的關(guān)愛只會讓我們失去風(fēng)雨洗禮的機會，像玻璃花一樣不堪重擊，像溪邊小草一樣經(jīng)不起驚濤駭浪。所以請你放開緊握的手，讓我展開翅膀自由飛翔。

大自然中的生靈給我們幾多啟示。每當(dāng)春暉灑滿樹林，草長鶯飛之時，正是雨燕要她的孩子減肥之際。雨燕的父母懂得關(guān)愛自己的孩子，就要讓它學(xué)會飛翔。溺愛只會使羽翼豐滿的小燕帶上枷鎖，無緣藍天。因此，平時細心呵護幼子的母燕一時間會狠下心腸，不再慈祥。就像一粒蒲公英的種子，無論前途多么險惡，長大了就要放飛于天空，自己去尋找夢想。

溫室的花朵永遠沒有天山雪蓮的高雅，永遠沒有懸崖百合的孤傲，任何人如果要走向成功的彼岸，必須走出安樂，勇敢地迎接風(fēng)雨，甚至雷電。當(dāng)我們驚羨比爾·蓋茨的成功時，不妨想想他的過去。在哈佛大學(xué)中辛勤求學(xué)的他，為了心中的夢想，毅然退學(xué)，勇敢去飛，決心去闖。如果來自家庭的愛將他的翅膀緊緊束縛，他又如何能扶搖直上，沖破云霄？鷹擊長空、風(fēng)鵬正舉的他正是得益于愛的放手。大膽放手吧，讓年輕火熱的心去歷盡磨練，創(chuàng)造震古爍今的業(yè)績。

我不愿做圈養(yǎng)在籠中的小鳥，而要做搏擊長空的雄鷹；我不愿做小魚缸里的觀賞魚，而要做一匹勇闖天下的狼。庭院里練不出千里馬，花盆里長不出參天大樹，籠子里飛不起展翅鯤鵬，所以請放手，讓我自己飛翔。

當(dāng)傲骨錚錚的菊花在蕭瑟秋風(fēng)中挺立，當(dāng)堅韌如絲的蒲葦在狂風(fēng)驟雨中搖曳，當(dāng)偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中矗立，我看到了磨礪的力量。放手吧，讓我自己去探索世界，體驗生活，這樣才能在朝暾夕月落崖驚風(fēng)之中飛得更高更遠，去實現(xiàn)繽紛而昂揚的人生。

愛我，就放下你的手，放手讓我自己闖一闖，放手讓我面對挫折，放手讓我經(jīng)歷磨難，放手讓我自己飛翔！

[技法分析] 逐層深入 思路清晰

文章開頭首先引用泰戈爾的詩句，暗含主旨，引發(fā)人們的思考。接著，從自身成長寫起，突出溺愛的不良后果，真切自然?！叭崛醯挠桌佟薄皨尚〉男Q蛹”等句形象地說明經(jīng)歷苦難才有成長的道理，在段末注意照應(yīng)文題，恰當(dāng)?shù)攸c明中心。然后，寫大自然界中的生靈給人的啟示，“雨燕減肥”“蒲公英放飛天空”都是很恰當(dāng)而有說服力的例子。再者，列舉比爾·蓋茨的事例并進行分析說理。最后，寫到自己的愿望，很好的表達了中心。文章提出觀點，由物及人，由人及己，逐層深入，反復(fù)照應(yīng)，思路清晰，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。

放手，讓我自己飛翔

花兒為什么謝了呢？我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花兒謝了。琴弦為什么斷了呢？我強彈一個它不能勝的音節(jié)，因此琴弦斷了。

——泰戈爾

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 郭媛玲   時間：2023-3-11 20:28