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用寫作來調(diào)心 1200字

文章摘要：初三作文1200字:怎么寫好用寫作來調(diào)心1200字作文？從5月中旬我就開始閱讀《再活一次》——“用寫作來調(diào)心”，之所以選擇這本書，是因為“絕代芳華”校長推薦，后來我們的班主任薛老師“結(jié)尾后的故事”親自把這本書送到我的手中。第八屆書香班級活動已經(jīng)開賽，而我也想開始認真學習某種東西，于是這本書的閱讀旅程開始了。以下是陳文武寫的《用寫作來調(diào)心》范文；

好用寫作來調(diào)心作文1200字概況

作者：陳文武
班級：初中初三
字數(shù)：1200字作文
體裁：
段落：分6段敘寫
更新：2021年07月25日 23時13分

從5月中旬我就開始閱讀《再活一次》——“用寫作來調(diào)心”，之所以選擇這本書，是因為“絕代芳華”校長推薦，后來我們的班主任薛老師“結(jié)尾后的故事”親自把這本書送到我的手中。第八屆書香班級活動已經(jīng)開賽，而我也想開始認真學習某種東西，于是這本書的閱讀旅程開始了。

數(shù)不清有多少天在閱讀這本書，以至于我錯過了許多心愛的電視節(jié)目，也不知有多少夜晚，我真的為了這本書達到廢寢忘食的地步。這本書我們學校只有一本，有許多老師還沒有看，我要盡快把這本書看完并且把好句摘抄到我的本上，我真幸運??！

這是一本關于如何寫作的書，是一本顛覆寫作理念的經(jīng)典之作，這本書的作者是美國一位優(yōu)秀的語文老師納塔莉，全書分為若干章節(jié)，每個章節(jié)的文字都很少，簡明扼要，直搗要害，當我在閱讀這本書的時候，我真的不覺得我是在閱讀如何教我寫作的書，而我是在閱讀一篇篇優(yōu)美的散文。我上小學的時候，我不會寫作文，特別害怕上作文課，寫作文讓我感到特別痛苦，當老師在課堂上念同學的作文時，我羨慕得要命，我曾經(jīng)和我的同學討論寫作文的事，一提到寫作文，他們感到非常頭痛，為什么有的人寫作確實是神筆馬良下筆如有神呢？我一直相信有靈感和超然的力量存在。在校訊通博客里，我看到許多博腕兒們每天寫一篇博文，而且篇篇都是得校訊通推薦的，我感到他們身上有一股超自然的力量，讓他們才思泉涌地寫作。我一直認為，如果一個寫作的人把自己調(diào)到某種狀態(tài)，他是可以自動寫作的，也就是他有一股力量讓他不斷地獲得靈感寫下去，那種狀態(tài)就是書中所說的禪的狀態(tài)。

我很喜歡片桐老師對作者說的話：“你為什么來打坐？為什么不用寫作來修行，只要你鉆研寫作深入透明，便可以隨心所欲。”片桐老師是禪師，他讓作者明白寫作也可以調(diào)心，是禪修的一種方式。我很喜歡這個論述，不是每個人都可去追隨大師，，每個人都可找到自己認可的方式達到禪修的目的，寫作可以，畫畫可以，旅行也可以。

我現(xiàn)在基本上每天都要寫點東西，或成長明白卡、或博客、或評論，大多是自娛，為自己，寫作已成為我生活的一部分，如果我不寫點東西，我內(nèi)心將無法獲得安寧。我按照書中的寫作方法，定時寫，不停地寫，不修改，不回頭，不刪除，一口氣寫完，想到哪里寫到哪里，它與傳統(tǒng)的寫作觀念有很大不同。傳統(tǒng)的觀念是“文章是改出來的”，反復修改，反復潤色才是硬道理。本書中的寫作方法是多練習才會有好的表現(xiàn)，越常練習，表現(xiàn)越佳，初始的意念能量是很大的，因為它們牽涉到清新的氣息與靈感。一旦你表達出不受自我約束的東西，文中也會充滿著能量，因為它表達了世事的真相；你的文章并未負擔自我造成的包袱。寫了很多可能沒有用，可能都是廢話，但這些練習是必須的，堆肥是必須的，寫作就是在堆肥，把那些猥瑣的文字寫在紙上，有點像牛糞上的鮮花。不過生活的確是在點滴堆積中從陰暗和骯臟中淘滌出磚石，使得整個生命因此光亮。我們必須持續(xù)堆肥，使它更肥沃，好讓美麗的花朵能從沃土中綻放。我會一直不停地寫下去，堅持發(fā)博文，再次審視自己的生命，通過寫作能夠讓我“再活一次”。

最后，用書中的一句話結(jié)尾：“讓寫作來完成寫作，讓你自己消失，你只是記錄涓涓流過你身體的思緒而已。”

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