《托爾斯泰傳傳》讀后感 1200字
文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫好《托爾斯泰傳傳》讀后感1200字?我國偉大的先哲說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,行拂亂其所為……”這句人盡皆知的名言,在《名人傳》中得到了異曲同工的精髓體現(xiàn)。此書是羅曼。羅蘭最為得意的作品,因?yàn)樗晒χ噩F(xiàn)了三位在人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的的人物:德國的貝多芬、意大利的米開朗琪羅、俄國的托爾斯泰,他再現(xiàn)了他們豐富多彩卻悲慘多舛的人生,他們精深宏博又竭盡心血的作品,他們歷代經(jīng)傳且經(jīng)久不衰的影響。以下是黃鐵雪寫的《《托爾斯泰傳傳》讀后感》范文;
好《托爾斯泰傳傳》讀后感1200字概況
- 作者:黃鐵雪
- 班級:高中高二
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分14段敘寫
- 更新:2021年11月29日 08時05分
我國偉大的先哲說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,行拂亂其所為……”
這句人盡皆知的名言,在《名人傳》中得到了異曲同工的精髓體現(xiàn)。
此書是羅曼?羅蘭最為得意的作品,因?yàn)樗?a href="http://icitentertainment.net/zt/chenggong/" title="成功作文">成功重現(xiàn)了三位在人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的的人物:德國的貝多芬、意大利的米開朗琪羅、俄國的托爾斯泰,他再現(xiàn)了他們豐富多彩卻悲慘多舛的人生,他們精深宏博又竭盡心血的作品,他們歷代經(jīng)傳且經(jīng)久不衰的影響!這本書在文學(xué)領(lǐng)域被奉為經(jīng)典,其獨(dú)特的價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點(diǎn)”,因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”。
因此,我們都希望在這本書中發(fā)現(xiàn)能夠支撐我們向前的人性閃光點(diǎn)!
貝多芬出生于貧困之家,不僅身材矮小,容貌丑陋,而且桀驁不馴,普通乖僻,一直患有重病,后來發(fā)展到雙耳失聰??墒牵@個自尊心極強(qiáng)的偉大音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉!”他憑著超凡的毅力和奮斗的精神,從事音樂創(chuàng)作,寫出《第九交響曲》等傳世之作!
難以想象,如何讓一個雙耳失聰?shù)娜似粘鼋^世樂曲,他甚至連觀眾如雷的掌聲都聽不到!這是多么悲哀、多么對音樂熾熱的心啊!又是如何能讓他在貧困交加、上餐不接下餐的困難生活中依然不放棄對音樂的追求!他以他的意志,以一種不可阻擋的力量掃空憂郁的思想,戰(zhàn)勝肉體和精神上的雙重折磨,在生命的最后一刻寫出《歡樂頌》!
米開朗琪羅加精富有卻被迫為教會工作,他每從事一項(xiàng)工作,必然會遭到一批小人的妒忌和怨恨,他同貝多芬一樣終身未婚,沒能享受到真正的愛情。知道臨終前的幾天還整日站著塑像,終于留下了傳世之作!
這是一個悲劇的故事,展示了一個天才為了征服世界,為了創(chuàng)作出不朽的杰作而流出了慘痛的鮮血。藝術(shù)上的無與倫比,永遠(yuǎn)追求盡善盡美;但精神軟弱無力,只能掙扎著而沒有力量奮斗!
至于托爾斯泰,他博愛、敏感、自我完善,他面對著的是整個貴族上流社會,以至于被教會開出了教籍。他留下了《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》等傳世之作!在生命的最后一刻,下定了拜托貴族生活的決心。
貴族,擁有一切上流社會的尊貴地位,但是托爾斯泰不要!他有著博大的心胸,他關(guān)心一切窮人,渴望平等,他希望社會能夠人人安居樂業(yè),但是他做不到!整個家庭都不能理解他,因?yàn)樗麄儧]有他這般寬宏的心胸,只在乎自私地享樂!能夠放棄一切的貴族,將有怎么樣的心胸和怎么樣的博大才能夠放棄這一切!
《名人傳》告訴我們,偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進(jìn)行不去的斗爭,就能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。
學(xué)習(xí)亦是如此,不僅要有絕佳的才華,那只是一小部分,就像愛因斯坦說的:“天才是百分之一的靈感和百分十九十九的汗水?!?/p>
要有成功,要取得優(yōu)異的成績,唯有付出超脫于常人的汗水、艱辛、努力!也許這個過程需要付出極大的代價,就像三位偉人,他們有才華卻無處安放,他們有心而力卻不足!他們面對的比我們學(xué)習(xí)面對的還要多的困難,需要面對的是整個社會的拋棄或者敵視!而我們面對這學(xué)習(xí),只是需要克服懶惰、不堅定的困難,一切的難題都會因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/jianren/" title="堅韌作文">堅韌迎刃而解!
這便是人性的閃光點(diǎn),是我們所要學(xué)習(xí)的!
作者:高中高二學(xué)生(5)班 黃鐵雪 時間:2021-11-29 08:05
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