文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好親情可貴1200字作文？：總評(píng)：文末的“好好珍惜現(xiàn)在的生活，再也不惹親人生氣了”就不難看出作者是一個(gè)重情義的好孩子?？v觀全文，每一次劃去一個(gè)親人的過(guò)程，就是讓作者認(rèn)真審視和掂量的過(guò)程。雖然，“游戲”并沒(méi)有真的給最親的親人帶來(lái)任何損傷，但是它讓孩子在模擬的狀態(tài)下，有了難得的機(jī)會(huì)思考親人們給予過(guò)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是高會(huì)欣寫(xiě)的《親情可貴》范文；

好親情可貴作文1200字概況

• 作者：高會(huì)欣
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 05時(shí)04分

：總評(píng)：文末的“好好珍惜現(xiàn)在的生活，再也不惹親人生氣了”就不難看出作者是一個(gè)重情義的好孩子?？v觀全文，每一次劃去一個(gè)親人的過(guò)程，就是讓作者認(rèn)真審視和掂量的過(guò)程。雖然，“游戲”并沒(méi)有真的給最親的親人帶來(lái)任何損傷，但是它讓孩子在模擬的狀態(tài)下，有了難得的機(jī)會(huì)思考親人們給予過(guò)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這是一篇較為特殊的文章，必須在“劃”與人物間均勻用筆，每劃一次帶來(lái)的聯(lián)想，都是對(duì)生活的回憶、對(duì)親情的感觸，所以分不出主次和輕重。感情，決定了這篇文章的成功。非VIp會(huì)員，暫不細(xì)評(píng)。建議作者加入VIp，以獲得更多的服務(wù)。指導(dǎo)老師：童年的回眸

今天，老師宣布讓我們做了一個(gè)游戲——“親情測(cè)試”。我聽(tīng)了非常興奮，我最喜歡做測(cè)試游戲了。

老師讓我們先寫(xiě)下五個(gè)最親的親人，我一聽(tīng)，便在紙上不假思索地寫(xiě)了三個(gè)：爸爸、媽媽、姥姥?？墒Ｏ聝蓚€(gè)我就發(fā)愁了，疼我愛(ài)我的親人可多了，寫(xiě)誰(shuí)好呢？大哥、二哥、妗妗、舅舅、姑姑、奶奶......寫(xiě)誰(shuí)呢？我思量許久，在紙上寫(xiě)下了妗妗和姑姑。

我凝望著手中的紙，這哪里是簡(jiǎn)單的文字符號(hào)，這儼然是五個(gè)活生生的人，五位親人的音容笑貌浮現(xiàn)在了我的眼前。

這時(shí)，老師讓我們拿起筆來(lái)在五個(gè)親人中劃掉一個(gè)。我一聽(tīng)就愣了，劃掉一個(gè)，我怎么忍心呢。就是讓我劃去一個(gè)不愛(ài)我，不喜歡我的親人，我也不會(huì)劃的，要知道，如果劃掉這個(gè)人，就意味著和這個(gè)人天各一方，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他了。但是，不劃不行，這是無(wú)情的游戲規(guī)則。這五個(gè)人都是我最親的親人，我該劃掉誰(shuí)呢？

我思考了好久，想了好久，誰(shuí)都不忍心。但是，我還是懷著悲傷的心情無(wú)奈的劃掉了——姑姑。

曾記得，姑姑在我小時(shí)候總是給我買(mǎi)好吃的，給我講故事，給我做可口的飯菜。尤其記得那一次，姑姑帶我去外面給我買(mǎi)衣服，那時(shí)候我年紀(jì)還小，不懂事，嫌這件不好，嫌那件不好，害的姑姑領(lǐng)上我跑了好幾個(gè)店，累的腳疼、腰酸，天都快黑了，我終于在一家商店看中了一件，姑姑付了錢(qián)，看著我手舞足蹈的樣子，疲倦而欣慰地笑了。想起這些往事，我的眼睛濕潤(rùn)了，我本想長(zhǎng)大后好好報(bào)答姑姑，可是，再也，再也......姑姑對(duì)我這么好，我卻殘忍地把她給劃去了，想到我從此再也吃不上姑姑給我買(mǎi)的好吃的，再也看不到姑姑那慈祥的笑容，再也聽(tīng)不到姑姑的聲聲呼喚，我禁不住淚如泉涌。

游戲繼續(xù)進(jìn)行，老師讓我們在剩下的四位親人中再劃掉一個(gè)，這太殘忍了，再劃一個(gè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太難了。這個(gè)游戲太無(wú)情了，我簡(jiǎn)直不想再做下去了。剩下的四個(gè)人都是我最親最親的人哪！我只能極不情愿地、內(nèi)疚的、傷心地花去了我親愛(ài)的姥姥。正當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，老師又讓我們?cè)谌齻€(gè)人里再劃去兩個(gè)。聽(tīng)到這兒，我簡(jiǎn)直要崩潰了，劃掉我最親最親的人，還不如讓我去死呢，我千般不忍萬(wàn)般不舍，每劃去一個(gè)親人，就好像從我的心上割一道口子呀！當(dāng)我劃去兩位親人時(shí)，我感到筆有千斤重、萬(wàn)斤重，手發(fā)抖，腳發(fā)軟，心空蕩蕩的?？墒抢蠋焻s說(shuō)出了最讓我絕望的一句話(huà):再劃掉最后一個(gè)親人。這是，我真想自殺，我連一個(gè)最親最親的親人都沒(méi)有了，我都成孤兒了，活著還有什么意思呀！

游戲終于結(jié)束了老師終于說(shuō)了一句振奮人心的話(huà)：把劃去的親人重新寫(xiě)上去。我聽(tīng)了這話(huà)，整個(gè)人都興奮起來(lái)了，我在紙上又重新寫(xiě)上了這五位親人，我聽(tīng)到了自己發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音：好好珍惜現(xiàn)在的生活，再也不惹親人生氣了。

現(xiàn)在，我想對(duì)親人說(shuō)：我愛(ài)你們！

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 高會(huì)欣   時(shí)間：2025-3-7 05:04