文章摘要：高二散文作文:怎么寫好傾注父愛的那副眼鏡1200字作文？每次想回老家，父親的眼睛便是我最大的心結(jié)。我的父親已年近古稀。十年前，因操勞而變得蒼老的父親得了糖尿病，在精心的治療后血糖尿糖都降下來(lái)，可是那病魔卻驅(qū)之不去，始終纏著父親，現(xiàn)在又波及到父親那雙明亮而慈祥的眼睛。以下是楊濟(jì)成寫的《傾注父愛的那副眼鏡》范文；

好傾注父愛的那副眼鏡作文1200字概況

• 作者：楊濟(jì)成
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：散文
• 段落：分28段敘寫
• 更新：2024年12月09日 02時(shí)41分

高中高二散文作文1200字   楊濟(jì)成   七臺(tái)河市 高中高二學(xué)生（5）班

每次想回老家，父親的眼睛便是我最大的心結(jié)。

我的父親已年近古稀。十年前，因操勞而變得蒼老的父親得了糖尿病，在精心的治療后血糖尿糖都降下來(lái)，可是那病魔卻驅(qū)之不去，始終纏著父親，現(xiàn)在又波及到父親那雙明亮而慈祥的眼睛。

看到父親眼睛上戴的那副老花眼鏡，我的內(nèi)心陣陣劇痛，不由得想到父親冒雨為我配眼鏡的情景。

那是七八年前的事了，家境拮據(jù)的父親為了我的學(xué)業(yè)，沒黑沒白地勞作，供應(yīng)我在離家較遠(yuǎn)的初中學(xué)習(xí)。

星期天我回家，在燈光下看書。父親最欣賞我學(xué)習(xí)的姿勢(shì)，總是在旁邊默默地陪讀。

“你的眼睛怎么了？”可能是父親看到我的眼睛離書太近了。

我沒有抬頭，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“可能是習(xí)慣了吧?！?/p>

現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)說(shuō)這話時(shí)我太粗心大意了，竟忽略了父親那慈愛的目光。

父親走出十幾米，然后讓我看著他，我把目光轉(zhuǎn)向父親，我瞇著眼睛努力地看著父親。

“你的眼睛近視了，怎么這樣不注意呢？”父親有些責(zé)備的語(yǔ)氣。

“有多長(zhǎng)時(shí)間了，爸爸竟沒有發(fā)現(xiàn)！”爸爸竟有些自責(zé)了。

“沒什么的，習(xí)慣就好了，就是看不清黑板上的字?！?/p>

“還沒什么呢，都看不清黑板上的字了！”

“明天爸為你配副合適的眼睛吧！”

第二天是星期天，也是縣城大集。父親就用車子馱著我趕往30里外的縣城。

天氣非常的熱，父親帶著我騎了將近一個(gè)小時(shí)才趕到縣城。來(lái)到縣城父親已是汗流浹背。

偌大的一個(gè)集市，上哪兒去找賣眼鏡的阿。

“去醫(yī)院吧！”

“去醫(yī)院？外面不是有賣的嗎？”

“外面賣的雖說(shuō)便宜，可質(zhì)量不行。我來(lái)之前問(wèn)過(guò)咱村的醫(yī)生，近視眼要先去醫(yī)院驗(yàn)光，才能配出合適的眼鏡，要不對(duì)你的眼睛傷害很大哩！”

我默默地聽著父親的話，真切地感受到父親的愛，可憐天下父母心??！

來(lái)到醫(yī)院，父親讓我在大門前等著，他便跑上樓，好一會(huì)兒又跑下，把我領(lǐng)到樓上的一間屋子里，里面有個(gè)穿白大褂的醫(yī)生，他就細(xì)心地和醫(yī)生說(shuō)我的眼睛，還虔誠(chéng)地向醫(yī)生敬煙，不放心地請(qǐng)醫(yī)生給好好驗(yàn)驗(yàn)光

。醫(yī)生說(shuō)你得去一樓繳費(fèi)，父親這時(shí)忙忙地出了門，快步走下樓梯。我也緊跟著出去，看到父親的背部衣服已濕透了。

記得那時(shí)醫(yī)學(xué)還不是太先進(jìn)，眼鏡當(dāng)天是不能配出來(lái)的，得等兩天才能取。

也就是過(guò)去兩天，上午還好好的，下午就下起雨來(lái)。班主任老師說(shuō)我父親來(lái)找我，我不知有什么重要的事情父親必須冒著雨來(lái)。我來(lái)到辦公室，眼前的一幕讓我終生難忘：父親渾身上下都濕透了，赤著腳，褲腿挽得很高。見我來(lái)，忙從上衣口袋里拿出一幅嶄新的眼鏡……見到此情此景，淚水頓時(shí)溢滿了我的雙眼。我手捧著那副眼鏡，真切地感受到父親那舐犢情深的愛，那愛絲絲如溪流，沉沉如高山。

這是一篇歌頌父愛的文章。本文突出的優(yōu)點(diǎn)是選材，雖然只是截取了生活中父親為我配眼鏡的平凡小事，但通過(guò)作者深情的筆觸，卻把這小事寫得偉大、真摯，充滿了感人的力量。

文中父親汗流浹背為我配眼鏡的情景著實(shí)打動(dòng)人心，特別是兩天后又冒著大雨把眼鏡給我送來(lái)，情景交融之中，把情感推向了高潮。

這充分體現(xiàn)了作者精心選材、巧妙設(shè)計(jì)的寫作本領(lǐng)。再者，本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)分明。開頭由父親的老花鏡引出父親為我配眼鏡的情景，結(jié)尾又手捧眼鏡，很自然地抒發(fā)感情。很好地照應(yīng)了文題，突出了中心。

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 楊濟(jì)成   時(shí)間：2024-12-9 02:41