文章摘要：五年級作文1200字:怎么寫好節(jié)約從我做起1200字作文？節(jié)約，是人人都熟知的字眼兒。在洗手池的上方，我們時(shí)常能看到這樣一句話：節(jié)約用水。在電開關(guān)的旁邊，我們總會看到一張紙貼在墻上，紙上寫著：隨手關(guān)燈。每天，也許在不經(jīng)意間，我們就會被這些話所影響。但是，如果沒有這些話，我們還會去節(jié)約嗎。以下是彭雪寫的《節(jié)約從我做起》范文；

好節(jié)約從我做起作文1200字概況

• 作者：彭雪
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)51分

小學(xué)五年級作文1200字1200字   彭雪   宿州市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

節(jié)約，是人人都熟知的字眼兒。在洗手池的上方，我們時(shí)常能看到這樣一句話：節(jié)約用水；在電開關(guān)的旁邊，我們總會看到一張紙貼在墻上，紙上寫著：隨手關(guān)燈。每天，也許在不經(jīng)意間，我們就會被這些話所影響。但是，如果沒有這些話，我們還會去節(jié)約嗎？我想，一定會的。

很小的時(shí)候，我常常一放假就住在姥姥家。姥姥和姥爺都是十分勤儉節(jié)約的人。

那天，我又住在了姥姥家。正巧，姥姥正在洗衣服。姥姥坐在小板凳上，洗者大盆里的衣服。好不容易姥姥把衣服洗完了，可盆里那一大盆的水，姥姥卻始終不倒。那時(shí)候的我好奇心特別強(qiáng)，看姥姥總不倒水，就顛兒顛兒地跑了過去，仰著頭問姥姥：“姥姥，大盆里有這么多洗完衣服的剩水，為什么您不把它倒掉呢？”姥姥笑著撫摸著我的頭，親切地說：“乖孩子，姥姥告訴你，現(xiàn)在咱們國家淡水資源非常少，如果我們不節(jié)約用水，那以后咱們的后代就沒水用了?！?/p>

“哦。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過“節(jié)約用水”這四個(gè)字卻深深地印在了我的心里。從此，我也懂得了節(jié)約用水。

水資源是寶貴的，那么電呢？雖然我們可以發(fā)電，但它仍然需要我們?nèi)ス?jié)約。

我們的生活中幾乎離不開電。

天黑了，我們需要用燈去照亮，否則屋里黑漆漆的，什么都看不見。而使燈發(fā)亮的不就是電嗎？一打開電視，各式各樣的節(jié)目讓我們隨便看，它可是生活中不可缺少的一種娛樂機(jī)器。可我們都知道，電視的后面有許多電插頭，看來沒有電，我們就不會看到電視上那各式各樣的節(jié)目了?，F(xiàn)在的通訊發(fā)達(dá)了，有點(diǎn)什么事兒，打個(gè)電話給對方，就把什么事都辦妥了，多方便?？墒侨绻娫挍]電了，那它不就成了擺設(shè)，我們也不再方便了嗎？

電燈、電視、電話，連名字都帶有電，可見電在我們的生活中有多么的重要。如果哪一天，世界上不再有電，那我們豈不是要回到從前：照亮用蠟燭；娛樂只能在外面玩；傳遞個(gè)消息也要用書信傳遞？所以，即使是為了我們自己，還不應(yīng)該節(jié)約用電嗎？

如果說水和電都是珍貴的，我想，紙也不是可以隨便浪費(fèi)的吧？

想必所有人都應(yīng)該知道紙是用一棵棵秫米制成的，制造一定量的紙就要砍伐一棵樹木。等于說我們多用一張紙，森林就會減少一點(diǎn)綠。

記得我曾在街上看見過這樣一幕：

一個(gè)大概有七、八歲的小男孩兒手里拿著一架疊好的飛機(jī)?？梢钥闯鰜恚堬w機(jī)是用一張沒寫過幾個(gè)字的白紙疊成的。小男孩兒舉起飛機(jī)，猛地向前一扔，飛機(jī)飛出好遠(yuǎn)，男孩臉上滿是得意?？尚∧泻⑷映鲲w機(jī)后，似乎沒有要去撿的意思。我搖了搖頭，向著飛機(jī)走去。沒走幾步，發(fā)現(xiàn)一位年過六旬的老奶奶撿起飛機(jī)，并叫住了小男孩。老奶奶手拿飛機(jī)，和藹地對小男孩說：“孩子，這紙還沒寫幾個(gè)字，你怎么就給扔了？”“這有什么呀？一張紙才幾毛錢，我家有的是?！毙∧泻⒗碇睔鈮训恼f。“那如果紙用完了呢？”“再買唄！”“如果也賣完了呢？”“這……”小男孩無話可說了。老奶奶依舊和藹地說：“孩子呀，這些紙都是用那一棵棵大樹制造的，你浪費(fèi)一些紙，就回少一棵樹。你希望樹都被砍光嗎？”“不希望！樹都被砍光了，世界得變得多難看呀！”“所以，你以后就不可以再這樣浪費(fèi)紙了，想玩紙飛機(jī)，就用廢紙疊，好嗎？”“老奶奶，我知道了！以后我不會再這樣了，我還回告訴我們班的小朋友?！薄岸鳎煤⒆?。再見！”“奶奶再見！”

看著老奶奶欣慰的笑，我長長地舒了一口氣?，F(xiàn)在，有多了一個(gè)懂得節(jié)約的人了。

地球上的資源不是取之不盡的，用完了也就完了。所以為了我們的現(xiàn)在、未來開始節(jié)約吧。并且?guī)?dòng)身邊的親人、朋友甚至一個(gè)陌生的人，創(chuàng)建一個(gè)節(jié)約型社會。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 彭雪   時(shí)間：2020-12-29 15:51