文章摘要：高二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好爸爸的發(fā)件箱1200字作文？爸爸是一名老師，中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，微微有點(diǎn)胖。媽媽每次讓他減肥都遭到他和我的反對(duì)，爸爸的理由是“運(yùn)動(dòng)太累了，該咱樣就咱樣”，而我的理由是“用爸爸的肚子做枕頭，太舒服了”。爸爸工作很忙，因?yàn)樵谵r(nóng)村上班，所以每天五點(diǎn)鐘就得起床趕公交車(chē)，晚上要到近十點(diǎn)才能回家，遇上值班還不能回來(lái)。以下是鐘勁松寫(xiě)的《爸爸的發(fā)件箱》范文；

好爸爸的發(fā)件箱作文1200字概況

• 作者：鐘勁松
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 13時(shí)51分

爸爸是一名老師，中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，微微有點(diǎn)胖。媽媽每次讓他減肥都遭到他和我的反對(duì)，爸爸的理由是“運(yùn)動(dòng)太累了，該咱樣就咱樣”，而我的理由是“用爸爸的肚子做枕頭，太舒服了”。

爸爸工作很忙，因?yàn)樵?a href="http://icitentertainment.net/zt/nongcun/" title="農(nóng)村作文">農(nóng)村上班，所以每天五點(diǎn)鐘就得起床趕公交車(chē)，晚上要到近十點(diǎn)才能回家，遇上值班還不能回來(lái)。我的生活、學(xué)習(xí)都是由媽媽負(fù)責(zé)的，爸爸很少問(wèn)到我。但是只要爸爸在家的時(shí)候都是陪我一起完成作業(yè)，輔導(dǎo)我。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我在學(xué)習(xí)上很?chē)?yán)厲，用媽媽的話(huà)說(shuō)：你別老是拿你們學(xué)校中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求小學(xué)生啊?？砂职终f(shuō)：女兒再過(guò)兩年就進(jìn)入初中了，現(xiàn)在不讓她培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么能行。于是就一場(chǎng)“家庭大戰(zhàn)”。

可嚴(yán)厲的老爸有時(shí)候非常和藹可親。比如他會(huì)在晚上回到家待在我床邊摸摸我的臉；會(huì)在周末陪我在電腦旁一起玩奧比島的游戲；會(huì)瞞著媽媽偷偷帶我去肯德基，然后吃晚飯時(shí)編謊說(shuō)中午吃的太飽少吃點(diǎn)。

我一直有作業(yè)拖拉的習(xí)慣，為這沒(méi)少挨爸爸媽媽的訓(xùn)。有一天晚上做作業(yè)，已經(jīng)很晚了，我還有兩張語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀沒(méi)完成，爸爸見(jiàn)我還是不急不忙的樣子，終于失去了耐性，一把抓過(guò)我的兩張語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀給撕了。第一次看到爸爸發(fā)這么大的脾氣，我很是害怕。嚇的大聲哭了起來(lái)，哭著央求爸爸“別......明天老師要收的”我心想這下完了，明天去了肯定要被老師批評(píng)了。媽媽聞聲跑了出來(lái)，看到哭哭啼啼的我，很是心疼，就和爸爸大吵了起來(lái)......晚上，我?guī)е?a href="http://icitentertainment.net/zt/weiqu/" title="委屈作文">委屈的淚水朦朦朧朧的睡了。睡到半夜，聽(tīng)見(jiàn)悉悉索索的聲音，看到廚房里的燈還亮著，我下床輕手輕腳地向廚房走去，向里一望，奇怪，爸爸蹲在地上，地上鋪了張紙，上面倒的全是垃圾，不知道用手在扒拉什么。我看了會(huì)就回去睡了。

第二天起床上學(xué)，爸爸已經(jīng)早早地去上班了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，昨天被爸爸撕碎的兩張語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀已經(jīng)用透明膠帶粘在一起用書(shū)壓平整了，放在我的書(shū)包上。哦，原來(lái)爸爸昨晚忙這個(gè)??！到學(xué)校后抓緊時(shí)間做起來(lái)交老師，總算可以交差了，心里長(zhǎng)噓了一口氣。雖然還是皺巴巴的，但有種洋洋得意的心情冒了上來(lái)。到教室后，發(fā)現(xiàn)今天不管是語(yǔ)文老師還是班主任看我的眼神都是那么的關(guān)心，作業(yè)收上去以后老師也沒(méi)說(shuō)什么，那么皺的紙竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不會(huì)吧？

晚上回到家，爸爸今天回來(lái)挺早的，早早的吃完飯一個(gè)人在上網(wǎng)，好象昨天的事情不存在似的。“婧婧，抓緊時(shí)間做作業(yè)，不要磨蹭”爸爸一邊上網(wǎng)一邊還不忘嘮叨一句。“知道了”我倔著嘴說(shuō)。爸爸看我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)他的事。“滴......”爸爸的手機(jī)響了，“爸，你的電話(huà)”我大聲叫道。“你接吧，可能是你媽媽”，我拿起一看，原來(lái)是來(lái)了信息。“爸，是短信”，“你給我看一下，可能是媽媽的，爸爸在下載個(gè)資料，沒(méi)時(shí)間”爸爸頭也不抬地說(shuō)。我打開(kāi)一看，果然是媽媽的，看過(guò)以后正想給放下，忽然看到兩個(gè)熟悉的字眼“李老師、錢(qián)老師”。不會(huì)是我們的李老師、錢(qián)老師吧？好奇心驅(qū)使我大膽打開(kāi)，短短幾行字“今天孩子作業(yè)做的慢，我一時(shí)脾氣撕了作業(yè)，明天交不成請(qǐng)老師不要怪孩子，不要給孩子壓力—巢婧的爸爸”剎時(shí)，淚水模糊了我的雙眼......

這就是我感情最深的爸爸，雖然還是以前的壞脾氣，但我還是愛(ài)我可愛(ài)的爸爸。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 鐘勁松   時(shí)間：2023-2-2 13:51