文章摘要：初二小說作文:怎么寫好金庸小說讀后感1200字？近來，我開始接觸金庸的武俠小說。越看越覺得精彩無比，愛不釋手。記得剛開始，爸爸、媽媽熱烈向我推薦金庸的武打小說，還說他們小時(shí)候看得入了迷，很晚還打著手電躲在被窩里看。我聽了心生疑惑，金庸的書怎么會(huì)有那么大的魅力，讓爸爸、媽媽如此著迷。以下是鐘勵(lì)玲寫的《金庸小說讀后感》范文；

好金庸小說讀后感1200字概況

• 作者：鐘勵(lì)玲
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：小說
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月27日 15時(shí)34分

初中初二小說作文1200字   鐘勵(lì)玲   榆林市 初中初二學(xué)生（7）班

近來，我開始接觸金庸的武俠小說。越看越覺得精彩無比，愛不釋手。

記得剛開始，爸爸、媽媽熱烈向我推薦金庸的武打小說，還說他們小時(shí)候看得入了迷，很晚還打著手電躲在被窩里看。我聽了心生疑惑，金庸的書怎么會(huì)有那么大的魅力，讓爸爸、媽媽如此著迷?在好奇心的驅(qū)使下，我開始品讀《飛狐外傳》這本金庸的作品。

哪知越看越放不下手來，金庸筆下與眾不同的江湖故事，讓我如癡如醉。這本書里江湖豪杰的行俠仗義，主人公胡斐的精妙刀法和幾分頑皮耍賴，深深觸動(dòng)了我心底那一份“斗志”，我真希望我也是個(gè)武藝高超的江湖女俠。把奸詐的壞蛋打得落花流水、落荒而逃。我從不巴結(jié)自認(rèn)清高的渾官，和江湖上的豪義漢子在一起比武論劍。晚上做夢(mèng)，我都在練輕功，在塔墻上飄來蕩去。一會(huì)向下投射暗器，一會(huì)向上搖甩銀鞭，可以從指甲里彈出毒粉，有程靈素做的七心海棠蠟燭。我的身子靈巧如燕，神不知鬼不覺已來到敵人的馬前，喝道：“哪里逃!”。有時(shí)卻心里一軟，放了他過去。

一次，我猛地發(fā)現(xiàn)自己一要看課外書，就往裝著金庸武打小說的柜子跑。胡斐的聰明機(jī)智、詭機(jī)多端、精練刀法、大俠作風(fēng)讓我好生熱愛。我覺得自己好像愛上了胡斐，想和他在江湖上結(jié)婚。我真的覺得自己好象就是他的妻子，他就是我的丈夫，我們一起到處行俠仗義，結(jié)識(shí)江湖好漢。有時(shí)候我看見胡斐好象在眼前向我招手，一股暖意涌上心頭。

看完《飛狐外傳》和《雪山飛狐》，我意猶未盡地又把胡斐所經(jīng)歷的各種事情在腦海里溫故了好幾次。忙不迭地又開始看《射雕英雄傳》。我看了《飛狐外傳》因?yàn)槭堑谝槐?a href="http://icitentertainment.net/zt/yinxiang/" title="印象作文">印象極好，滿以為金庸的書不可能本本都好，《射雕英雄傳》肯定差了一大截，哪知《射雕英雄傳》里的故事仍是讓人一時(shí)驚心動(dòng)魄，一時(shí)哈哈大笑。故事的情節(jié)變幻莫測，怎么也猜不到結(jié)果，好看的程度一點(diǎn)也不亞于《飛狐外傳》，硬是叫我不看到晚上十二點(diǎn)罷不了手。漸漸地我又喜歡上了郭靖，我趕忙告訴自己，千萬不能喜歡上他，你可不能做個(gè)“花癡”妻子?？墒?，郭靖叫我就是不能不喜歡。

《射雕英雄傳》里的一件事叫我笑得氣都喘不過來。一位稱作“鐵掌水上飄”的裘千仞大師一日頂著一口看似生鐵做的大缸，約摸四、五百斤重，里面盛滿清水，從一條非常深的河上漂了過去，水只沒到他的小腿。這事正好給黃蓉、郭靖碰著了，兩人都甚是驚訝，均詫異這人的武功怎如此了得。好奇心起，在裘千仞練功的房間窗上挖了個(gè)小洞，向里偷看。只見裘千仞盤腿坐著，嘴里吞煙吐霧，兩人更加驚異。

晚上，黃蓉、郭靖、裘千仞因都是陸莊主請(qǐng)來的客人，同在一桌吃飯，又見到裘千仞手一揮竟把一只金酒杯的杯口平平整整削了去，還把一塊磚頭捏成了粉末。于是，更對(duì)裘千仞敬佩不已。哪知，江湖七怪中的老二――妙手書生朱聰卻揭開了裘千仞“功夫”背后的秘密。朱聰從裘千仞口袋里搜出了一束有燃燒痕跡的干草。原來，裘千仞在房里吞煙吐霧是將這束干草藏在袖中點(diǎn)燃，做出吞煙吐霧的樣子。還有那捏磚成粉的功夫，其實(shí)磚頭是裘千仞自己備的面粉磚。把杯口削去一截，卻是他手戴戒指上的金火石劃去的。至于他“水上漂”的功夫，黃蓉一審問，才得知水缸是用薄鐵皮做的，缸口封住，上面僅放了三寸深的水。從水上漂過去嘛，則是他事先在河里釘了樁子，踩著樁子過去就是，只是樁子離水面還有那么六、七寸，岸上的人自然看不到?？吹竭@，我不禁捧腹大笑。

自打看了金庸的武俠小說，我對(duì)金庸便佩服得五體投地。他的每一本書都那樣的吸引人，那樣散發(fā)著誘人的光芒，叫人難以抗拒。在他筆下，每一個(gè)人物都是那么地性格突出，栩栩如生，仿佛就在眼前。我立志好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)，積累更多的語言素材，長大了當(dāng)一名想他一樣的作家。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 鐘勵(lì)玲   時(shí)間：2024-10-27 15:34