文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好不曾改變的是記憶1200字作文？生命靜靜流逝，我們冠以它成長(zhǎng)的名義。然而，身后的某些地方，依舊殘存著那些最初的故事，我們叫它記憶。生活匆匆忙忙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)累了，我會(huì)去找那把開啟塵封的過去的鑰匙，試圖從那些不曾改變的畫面中找尋到些許慰藉。以下是胡景瑜寫的《不曾改變的是記憶》范文；

好不曾改變的是記憶作文1200字概況

• 作者：胡景瑜
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年07月27日 02時(shí)22分

高中高三作文1200字1200字   胡景瑜   忻州市 高中高三學(xué)生（1）班

生命靜靜流逝，我們冠以它成長(zhǎng)的名義。然而，身后的某些地方，依舊殘存著那些最初的故事，我們叫它記憶。生活匆匆忙忙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)累了，我會(huì)去找那把開啟塵封的過去的鑰匙，試圖從那些不曾改變的畫面中找尋到些許慰藉。哦，你們都還記得那些最初的記憶么？

那些年幼的記憶，是否已模糊了呢？我只知我的記性不怎么好，小時(shí)的記憶少得可憐，偶爾長(zhǎng)輩們提起我的陳年趣事，我竟是茫然不知。多么可惜！那些珍貴的童年記憶，竟被我遺落了。于是我只好去翻翻舊相冊(cè)，希望它能喚回些什么。

有一張照片讓我印象深刻。那是十分帥氣的我，還不大，穿著冬日里厚厚的毛衣，手里卻不安分地握著根木棒，好像在練什么武術(shù)。那件毛衣我記得，灰色的，上面有只黑色的大眼睛的小貓，應(yīng)該算是我以前十分喜歡的一件衣服了。據(jù)說我曾連穿它一月還不愿脫下，直到毛衣變得臟兮兮的實(shí)在是看不下去了，才在奶奶的左哄右哄下勉強(qiáng)換了下來。而那根木棒，則能喚起我更多零碎的記憶。小時(shí)的我貪玩不遜于男孩，經(jīng)常同弟弟兩人弄得一身狼狽不堪才回家，為此奶奶天天為洗衣服的事絮絮叨叨個(gè)不停。而那些由爺爺巧手制作的木棒、木槍就這么陪伴著我們，在打鬧中見證稚氣的童年。因?yàn)槟菚r(shí)住在陽澄湖邊，去撈魚撈蝦也是常事，運(yùn)氣好的時(shí)候說不定還能抓到幾只小螃蟹。很多時(shí)候我們都受著水的浸潤(rùn)，感受大自然所帶來的快意，因此陽澄湖也算是童年的玩伴之一。所以，陽澄湖于我們便不僅僅是給予我們恩惠、養(yǎng)育我們這些孩子的母親，更是萬分親切的朋友。

遺憾的是現(xiàn)在的情景已大不相同了。幾乎很少有人還住在原本的房子里，能繼續(xù)養(yǎng)蟹的更是少之又少。那陪伴著我大半個(gè)童年的葡萄藤，也終究是沒有逃脫掉被砍掉的命運(yùn)。有時(shí)試圖從一幢幢高樓里尋找曾經(jīng)的老房的痕跡，可好像一切似夢(mèng)似幻已過去多時(shí)，不可得了。那原本彎彎曲曲的被隱在茂密叢木中的羊腸小道，現(xiàn)在已一律被柏油大道代替；往昔冰涼的井水早已無蹤影，那一口口記載著陽澄人生活印記的井就那么消失了。心中的傷感難以言喻，曾經(jīng)居住數(shù)年的村莊竟就這么再也尋不到了，有時(shí)連自己都不免恍然，以為我本生活于高樓之中，陽澄不過是一場(chǎng)抓不住的夢(mèng)罷了。只是看著搬進(jìn)樓房的爺爺奶奶和太奶奶，看他們從不習(xí)慣到慢慢習(xí)慣的過程，才敢確信往昔的真實(shí)性。再?zèng)]有自種的菜可吃，再?zèng)]有自家的菱可采；雞飛狗跳的生活仿佛從未出現(xiàn)過，看門的老黃狗也不知去了哪。我的童年，伴隨著老屋的搬遷，記憶就這么遺失了多年。

痛心的是那些畫面就此畫上句號(hào)，我應(yīng)是最后一批擁有關(guān)于陽澄湖的童年的孩子了。往后，不論多少年，有多少變化，再?zèng)]有孩子可以赤腳在水中數(shù)魚了，那些拔草逗蟈蟈的日子也至此終止。不管是幸還是不幸，我總算還存有這么些零散的記憶。那些艷陽天下，水稻拔高、群狗嬉戲的場(chǎng)景是如此鮮活地存于我的腦海中。只要一經(jīng)開啟，那些童年的歲月就注定不曾改變。

呵，那些不曾改變的記憶，叫我如何說起？似乎凌亂的小店里，老式的收音機(jī)還在咿咿呀呀唱個(gè)不停，斷斷續(xù)續(xù)傳來吳儂軟語合成的評(píng)彈或戲曲；空氣里還彌漫著泥土的氣息，濕漉漉的仿佛是淋濕的小狗哈出的一團(tuán)團(tuán)暖氣；一抬頭望見的天空還是如此熟悉的湛藍(lán)，云朵在風(fēng)中飄動(dòng)，輕盈地留下好看的云彩……一切如夢(mèng)如幻，依舊美好，卻終究還是變成了回憶。我知道無論我用怎樣的筆調(diào)怎樣地描寫，都無法將那些純真的年月呈現(xiàn)出來。

望著自己，當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩的影子去哪了？苦笑著，于是只好去追憶，用那些不曾改變的記憶。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 胡景瑜   時(shí)間：2020-7-27 02:22