文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好融合1200字作文？長白山的泉水靜靜地流淌著，流進江河湖泊，流進土壤滋潤萬物。江河成為它的載體，咆哮著奔騰去向更遙遠的海洋。滲進泥土中的，最終被植被吸收，被動物汲取，留在它們體內(nèi)，成為它們的一部分。這樣一種固有的規(guī)律，乃是自然的精神所在。以下是魏菡茹寫的《融合》范文；

好融合作文1200字概況

• 作者：魏菡茹
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年08月06日 09時18分

長白山的泉水靜靜地流淌著，流進江河湖泊，流進土壤滋潤萬物。江河成為它的載體，咆哮著奔騰去向更遙遠的海洋；滲進泥土中的，最終被植被吸收，被動物汲取，留在它們體內(nèi)，成為它們的一部分。

這樣一種固有的規(guī)律，乃是自然的精神所在。江海不辭水，故能成其大，這是一種怎樣包容的境界！在這渾然天成的萬物融合背后，是一種交流、認知與豁達寬容的精神的支持。我們稱其為“融合”，是因為人類需要這種力量的支持。

于是你急著翻開你最愛的《小王子》，迫不及待地向我闡述小王子與那狐貍之間的故事。你說，是狐貍和小王子的相遇，才使得彼此找到精神的寄托。所謂馴養(yǎng)，不是馴獸師與動物之間的“君臣關系”，而是可以面對面坐下來彼此交換內(nèi)心的過程。當分手時，狐貍那句“我快哭出來了，我真舍不得你”也曾使你感動落淚，而你也因此明白——在馴養(yǎng)與被馴養(yǎng)的背后，是心與心距離的不斷縮小，是精神上的合二為一。就像泉水與被滋潤的萬物一樣，互相擁有與包含彼此，互相依存，不能分離。

人的世界，追求的并不是物質(zhì)的統(tǒng)一，而是精神的融合吧。你由此定下結論。

事實上，我不能理解什么是真正的精神融合?！缎⊥踝印樊吘怪皇峭?，而在我的世界里，我僅僅是我，不擁有其他任何人的特征，也沒必要為了某些人某些事而改變。我依然清楚地記得你笑著對我說“這就對了”，你無視我詫異的目光，繼續(xù)道：“我現(xiàn)在正聆聽你的每一個字句，這難道不是一種精神上的包容？”

我默然。倘若每個人都是獨立的精神個體，不需要交流的話，那還需要語言與文字做什么？如果真像那樣，文明便不復存在，所謂的發(fā)展也只是一張空頭支票罷了?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhejiushiwo/" title="這就是我作文">這就是我為什么坐下與你交談的原因了?！蹦阊a充道。

這些僅僅只是我們之間交談的一小部分罷了……

電影《曾經(jīng)》中，男孩在深夜的大街上孤獨地彈奏著吉他，聲嘶力竭地唱著那只屬于他的回憶。一曲終了，單薄的掌聲響起。男孩驚訝于竟然還有人在這時仔細聆聽他的聲音——他面前的一位陌生的女孩，正對他靜靜地發(fā)問——“你是否曾經(jīng)心碎過，所以為‘她’寫了首歌？”

很久以前，我就一直相信，那些擁有共同愛好與相同追求的人們，一定會在茫茫人海中相遇。米蘭?昆德拉曾說，相遇的本質(zhì)便是情感的融合。而在我看來，情感的融合則是更高層次的精神的包容。高山流水，正是伯牙與子期在音樂世界中的理解與包容。都說知音難覓，但一旦實現(xiàn)了精神上的融合后便會產(chǎn)生“那人卻在燈火闌珊處”的萬般感慨。這樣的融合本身就是不定向的，可誰又能否定它的發(fā)生呢？“我渴望這水呀?！边€記得小王子對書中的“我”這么說過。當處在星辰隱沒，所有物質(zhì)都被拋向腦后的那個沙漠中時，小王子和“我”找到了心靈的共鳴，那是整整六個日夜將心比心的交流?！斑@也許就是被馴養(yǎng)的感覺吧?！彼缡钦f。心的距離，也許又在這種特定的時候靠近了一步。

我于是又想起了你。是你當初那么不經(jīng)意走入我的世界，才讓我更加確認自己現(xiàn)在所相信的一切。不知你，是否也有同樣的感觸？

莊子之所以被尊為偉大的思想家，是因為他比其他人更先一步看清這個世界、這個大自然，便由此聯(lián)想到人類精神中如水一般的包容。

融合，這個極為模糊與抽象的概念，文字描繪不清，這得需要人們自身的體驗，才能最終感悟。而它的意義，也一定在于此。

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作者：高中高二學生（4）班 魏菡茹   時間：2023-8-6 09:18