文章摘要：我愛作文1200字:怎么寫好我愛寫作1200字作文？我愛寫作我愛寫作榕湖小學(xué)2006級四班陳前芳用寫作文的方式，將事情記錄下來，不僅心情會好受，還會寫出五彩的篇章。風(fēng)兒依舊在吹著，但是夜幕即將要接近。一個十一二歲的小女孩坐在書桌前，她的筆仍在動著，都一個下午了，那個女孩一直在寫著。以下是趙惠寫的《我愛寫作》范文；

好我愛寫作作文1200字概況

• 作者：趙惠
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 23時42分

我愛寫作我愛寫作榕湖小學(xué)2006級四班陳前芳用寫作文的方式，將事情記錄下來，不僅心情會好受，還會寫出五彩的篇章。風(fēng)兒依舊在吹著，但是夜幕即將要接近。一個十一二歲的小女孩坐在書桌前，她的筆仍在動著，都一個下午了，那個女孩一直在寫著。

她，正在寫什么呢？走近一看，原來又是在寫作。那個愛寫作文的小姑娘，是誰呢？呵呵，那個人便就是我。從小，我就極愛寫東西，時而描寫一下窗邊的景色，時而寫一兩句自編的小詩歌……媽媽見我如此愛寫，并給我報上了一個作文班。從此，媽媽給我報的興趣班里，我的最愛，便是作文課。

也正因此，老師也就常?？湮易魑膶懙暮芎谩Ｒ淮?，上完英語課后，我很傷心地走在回家的路上：我被老師委屈了。事情是這樣的：英語課上默寫單詞，我全默對了，我十分興奮，真想快點(diǎn)把好消息告訴媽媽。正當(dāng)我開心蹦著的時候，小麗班長以批評的口吻對我說：“你全對又怎樣，我不也全對嗎？不如把你的本子給我，讓我檢查一下，說不定你還錯了哪兒，老師沒看出來呢！”聽了這話，我氣了，心情由晴轉(zhuǎn)陰的我不服氣地對班長叫道：“給就給，你當(dāng)我怕你！”我信心十足的把本子交到她手上，插著腰望著她，她打開本子，認(rèn)真地看了起來。

嘴還不時說著：“先別神氣！”見著小麗班長的臉越來越緊張起來的樣，我興奮極了。突然，她興奮地舉起我的本子，開心地笑了起來，還繞著桌子跑，“呵呵，你錯了，錯了哦！”我立馬拿回本子，仔細(xì)地看著，左看右看，沒錯呀？小麗見我還沒發(fā)現(xiàn)“錯誤”，便用手指點(diǎn)著一個單詞說：“這一個，你再看看！”apple，蘋果，沒有錯呀，就是“a-p-p-l-e”嘛，我十分惱火，說：“根本沒錯！”“錯了！是‘e’pple才是蘋果！”“我沒錯！”“錯了！”“沒有！”……我眼睛直瞪著她，她也瞪著我。這時，老師來了，見我倆正在打著“仗”，“戰(zhàn)火”十分猛烈，便問：“怎么了？”還沒等我開口，小麗就裝出一臉委屈樣兒對老師說：“老師，豆豆有一個單詞被你改錯了，我說她，她還大聲吼我?！闭f完她從我手中搶過本子，打開給老師，指著蘋果這個單詞。

可老師，卻看也不看用紅筆在單詞上打了個紅色大叉，并且把分?jǐn)?shù)直接改成了零分，“豆豆不誠實(shí)，直接給鴨蛋！”我十分委屈，翻書進(jìn)行查正，而書上說的和我寫的一模一樣，我并沒錯，我拿著書給老師看，而老師卻望都沒望一眼，還生氣地說：“走開！”……回到家，我真想把一切的委屈告訴全世界的人，把心里話說出來。于是，我想起了作文老師的話，作文是表達(dá)一切的好方法。想了想，我便拿起筆開始寫今日我所發(fā)生的委屈事件，寫完了文章，我的心放開了，沒那么生氣了，呀，作文真是一個好解藥……這件事后，只要我受了什么委屈或發(fā)生了什么事情，所做的的第一件事便是拿起筆、本子寫作文，并且寫完后還大聲朗讀，讀完了自己的文章，心中的結(jié)也自然而然的開了，自己也開心了許多。并且發(fā)現(xiàn)寫作文并不難，甚至可以寫出長篇大論呢！還有一次，我看見了一條可愛無比的白毛小狗在草叢中方便，而它的主人，也毫不理采，反而以一種開心而歡樂地眼神望著自己家的狗。

我十分生氣，但又不敢去批評狗的主人，害怕這個帶著墨鏡的人會反來打我。于是我拿起了筆，寫下了我的所見所聞及感受。后來，我把事情告訴了媽媽，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，對我說：“孩子，用作文的方式，說出自己的感受，不僅可以讓很多人知道，又可以讓自己心情愉快呢！”是哇，其實(shí)作文并不難寫，只要你把身邊的小事加上自己的感受記錄下來，就可以變成一篇美好的文章了。哈哈，瞧！我多么愛寫作文哇，如果，你有了什么不開心的事，就試著把它寫下來，那么，你的心情一定會變爽！

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 趙惠   時間：2021-1-19 23:42