文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好記準(zhǔn)初中生活的四位老師100字作文？我們的班主任姓“熊”，他在介紹自己的時(shí)候說(shuō)：“我和國(guó)寶姓氏一樣，好記吧。”熊老師上課用方言，說(shuō)的十分搞笑?！白⒁狻崩蠋煱阉f(shuō)成了“聚義”，把“數(shù)學(xué)”說(shuō)成了“嗖學(xué)”。而且老師說(shuō)話的時(shí)候陰陽(yáng)頓挫太夸張了，說(shuō)一句話，要揚(yáng)起來(lái)好幾聲。以下是宋亞婷寫的《記準(zhǔn)初中生活的四位老師》范文；

好記準(zhǔn)初中生活的四位老師作文100字概況

• 作者：宋亞婷
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年09月18日 09時(shí)05分

我們的班主任姓“熊”，他在介紹自己的時(shí)候說(shuō)：“我和國(guó)寶姓氏一樣，好記吧？”熊老師上課用方言，說(shuō)的十分搞笑?！白⒁狻崩蠋煱阉f(shuō)成了“聚義”，把“數(shù)學(xué)”說(shuō)成了“嗖學(xué)”。而且老師說(shuō)話的時(shí)候陰陽(yáng)頓挫太夸張了，說(shuō)一句話，要揚(yáng)起來(lái)好幾聲。

弄的我們想笑又不敢笑，只得抿著嘴偷笑。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 宋亞婷   時(shí)間：2022-9-18 09:05