文具盒里的故事 100字
文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好文具盒里的故事100字作文？一天文具盒吵了起來，他們說誰最有用，鉛筆說我最有用我能讓主人寫字，我最有用，橡皮不服氣說你寫錯了還不用我，所以我有用，鋼筆說我最有用我能讓主人寫字，尺子說沒我主人就不會把直線畫直了，我最有用。芯醒了說你們都有用，主人沒了你們主人就沒有東西用，所以你們都要做好自己的工作，他們聽了芯的話臉都紅了，他們都去做自己的工作。以下是呂英男寫的《文具盒里的故事》范文；
好文具盒里的故事作文100字概況
- 作者：呂英男
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：100字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月16日 14時16分
一天文具盒吵了起來，他們說誰最有用，鉛筆說我最有用我能讓主人寫字，我最有用，橡皮不服氣說你寫錯了還不用我，所以我有用，鋼筆說我最有用我能讓主人寫字，尺子說沒我主人就不會把直線畫直了，我最有用。芯醒了說你們都有用，主人沒了你們主人就沒有東西用，所以你們都要做好自己的工作，他們聽了芯的話臉都紅了，他們都去做自己的工作。名師
作者：小學四年級學生（7）班 呂英男 時間：2024-11-16 14:16
名師點評：小作者講述的這個故事有一定的寓意，故事中的文具們?yōu)榱藸幷l最有用而爭吵不休，個個認為自己是最棒的。只有“芯”比較謙虛，認為大家都有用，并勸服了大家，重新團結(jié)起來。這個故事告訴了讀者，做人要謙虛，不能只看到自己的長處和功勞，忽略了別人的。故事敘述得很生動，就是情節(jié)不夠曲折，文章也沒有劃分段落?！八麄冋f誰最有用”建議改為“它們在為爭誰最有用而爭吵”?！跋鹌げ环庹f你寫錯了還不用我”改為“橡皮不服氣，說：‘你寫錯了還不是要用我’”。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2010-2-24 21：16：00
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