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風(fēng)來了 100字

文章摘要:三年級(jí)作文100字:怎么寫好風(fēng)來了100字作文?誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了,但是紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在向我們敬禮了。誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了,但是小草點(diǎn)頭的時(shí)候,我們知道風(fēng)在捉弄它了。誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了,但是樹彎彎腰的時(shí)候,我們知道風(fēng)正走過了。以下是蘇琪植寫的《風(fēng)來了》范文;

好風(fēng)來了作文100字概況

  • 作者:蘇琪植
  • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)100字作文
  • 體裁
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2020年08月03日 21時(shí)36分

誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了,但是紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在向我們敬禮了。誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了,但是小草點(diǎn)頭的時(shí)候,我們知道風(fēng)在捉弄它了。誰也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了,但是樹彎彎腰的時(shí)候,我們知道風(fēng)正走過了。名師

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作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(1)班 蘇琪植   時(shí)間:2020-8-3 21:36

名師點(diǎn)評:小作者這首詩歌構(gòu)思比較新穎,每節(jié)的開頭,小作者都強(qiáng)調(diào)說大家都沒見過風(fēng),但是卻又引導(dǎo)讀者去找尋風(fēng)的足跡,讓讀者了解風(fēng)的特點(diǎn)是無影無蹤的,但是卻能夠從別的景物身上發(fā)現(xiàn)。詩歌中小作者還采用了擬人的修辭手法,比如“但是小草點(diǎn)頭的時(shí)候,我們知道風(fēng)在捉弄它了”這句話寫得就很不錯(cuò),擬人的修辭手法將風(fēng)的“調(diào)皮”展現(xiàn)出來了。這首詩歌敘述生動(dòng),節(jié)奏鮮明,寫得很不錯(cuò)。(學(xué)樂中國特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-4-29 18:16:00
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