開朗與憂郁 100字
文章摘要：三年級作文100字:怎么寫好開朗與憂郁100字作文？開朗和憂郁開朗與憂郁似乎永遠(yuǎn)不相干隔的很遠(yuǎn)總是徘徊在兩者之間那份心緒憂郁淡淡的美淡淡的憂傷像品茗令人回味陶醉總歸是憂傷所以盡量疏遠(yuǎn)它喜歡開朗開朗如午時的陽光燦爛明亮敞開著心扉呼吸著陽光呼吸著綠色呼吸著微風(fēng)享受著不時的體味名師。以下是韓曉鳴寫的《開朗與憂郁》范文；
好開朗與憂郁作文100字概況
- 作者：韓曉鳴
- 班級：小學(xué)三年級
- 字?jǐn)?shù)：100字作文
- 體裁：
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2024年12月01日 18時00分
開朗和憂郁
開朗與憂郁似乎永遠(yuǎn)不相干隔的很遠(yuǎn)總是徘徊在兩者之間那份心緒憂郁淡淡的美淡淡的憂傷像品茗令人回味陶醉總歸是憂傷所以盡量疏遠(yuǎn)它喜歡開朗開朗如午時的陽光燦爛明亮敞開著心扉呼吸著陽光呼吸著綠色呼吸著微風(fēng)享受著不時的體味名師
作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 韓曉鳴 時間：2024-12-1 18:00
名師點評：小作者以詩歌的形式對比了開朗與憂郁?！伴_朗和憂郁 開朗與憂郁”文章開頭的兩句意思重復(fù)，可以省略其中一句?！案舻暮苓h(yuǎn)”應(yīng)為“隔得很遠(yuǎn)”?！澳欠菪木w 憂郁 淡淡的美 淡淡的憂傷 像品茗 令人回味”這幾句寫得比較有感情，可見作者相當(dāng)?shù)赝度?，但意思上有點不連貫，這點要注意。詩歌本身要求很高，即要語句整齊、寓意深刻，又要有詩的韻律，文章在上下文連貫和語句通順等方面還有待提高，希望小作者要繼續(xù)努力，多寫多練。（學(xué)樂中國特聘教師：林耀基老師）2009-4-14 23：24：00
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