文章摘要：一年級(jí)敘事作文:怎么寫好趙老師100字作文？2009年4月13日今天，趙老師走了。趙老師上課時(shí)她是我們的老師，下課時(shí)是我們的朋友。今天她走了，我們真的好想她，每當(dāng)想起她和我們游戲的時(shí)候，我的嘴角都會(huì)禁不住浮起一絲微笑。今天怎么了。難道老師不要我們了嗎。我們一直懷著擔(dān)憂的心情度過(guò)了這一節(jié)課。以下是胡琳玲寫的《趙老師》范文；

好趙老師作文100字概況

• 作者：胡琳玲
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年05月27日 16時(shí)32分

2009年4月13日今天，趙老師走了。

趙老師上課時(shí)她是我們的老師，下課時(shí)是我們的朋友。今天她走了，我們真的好想她，每當(dāng)想起她和我們游戲的時(shí)候，我的嘴角都會(huì)禁不住浮起一絲微笑。今天怎么了？難道老師不要我們了嗎？我們一直懷著擔(dān)憂的心情度過(guò)了這一節(jié)課。

下午，趙老師回來(lái)啦！我們一起擁到老師身邊，和老師一起說(shuō)笑……

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（7）班 胡琳玲   時(shí)間：2022-5-27 16:32