《親愛(ài)的漢修先生》讀后感_100字讀后感 100字
文章摘要：一年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《親愛(ài)的漢修先生》讀后感_100字讀后感100字？讀完《親愛(ài)的漢修先生》后，我看到書(shū)中有一個(gè)叫鮑雷伊的小朋友在和漢修先生寫(xiě)信交流內(nèi)心的想法，從寫(xiě)信交流中鮑雷伊慢慢地長(zhǎng)大了。從不太喜歡寫(xiě)作，不喜歡額外的作業(yè)，到后來(lái)通過(guò)寫(xiě)信的方式喜歡上了寫(xiě)作，開(kāi)始每天寫(xiě)日記。以下是胡聲瑤寫(xiě)的《《親愛(ài)的漢修先生》讀后感_100字讀后感》范文；
好《親愛(ài)的漢修先生》讀后感_100字讀后感100字概況
- 作者：胡聲瑤
- 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：100字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2023年01月30日 10時(shí)15分
讀完《親愛(ài)的漢修先生》后，我看到書(shū)中有一個(gè)叫鮑雷伊的小朋友在和漢修先生寫(xiě)信交流內(nèi)心的想法，從寫(xiě)信交流中鮑雷伊慢慢地長(zhǎng)大了。從不太喜歡寫(xiě)作，不喜歡額外的作業(yè)，到后來(lái)通過(guò)寫(xiě)信的方式喜歡上了寫(xiě)作，開(kāi)始每天寫(xiě)日記。
我從書(shū)中知道如何從身邊的小事記起，也慢慢的喜歡上了寫(xiě)作。
作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（5）班 胡聲瑤 時(shí)間：2023-1-30 10:15
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