尋找春天的足跡 100字
文章摘要：尋找春天作文100字:怎么寫好尋找春天的足跡100字作文？踏上小路，我們在尋找春天的足跡?？?。叮叮咚咚的小溪，那是春天的足跡，用那叮叮咚咚的歌聲，溫暖我們冰冷的心?？??？蓯鄣男⊙嘧?，那是春天的足跡，穿著烏黑的燕尾服，來熱烈歡飲春天的到來?？础?yōu)美的鮮花，那是春天的足跡，穿著鮮艷無比的衣裳，來參加春天的舞會(huì)。以下是羅俊娟寫的《尋找春天的足跡》范文；
好尋找春天的足跡作文100字概況
- 作者：羅俊娟
- 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：100字作文
- 體裁：寫景
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2025年01月07日 09時(shí)45分
踏上小路，我們在尋找春天的足跡。
看！叮叮咚咚的小溪，那是春天的足跡，用那叮叮咚咚的歌聲，溫暖我們冰冷的心。
看！可愛的小燕子，那是春天的足跡，穿著烏黑的燕尾服，來熱烈歡飲春天的到來。
看！優(yōu)美的鮮花，那是春天的足跡，穿著鮮艷無比的衣裳，來參加春天的舞會(huì)。
還有許許多多春天的足跡等你來發(fā)現(xiàn)。
- 標(biāo)簽:
- 100字作文
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- 一年級(jí)寫景作文
- 尋找春天作文
作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（7）班 羅俊娟 時(shí)間：2025-1-7 09:45
名師點(diǎn)評(píng)：
小作者通過描寫“叮咚的小溪”、“可愛的小燕子”、“優(yōu)美的鮮花”等，來向人們傳達(dá)春天來了的消息。文章行文思路清晰，且語言通順。一年級(jí)的小學(xué)生能寫出這樣的習(xí)作已經(jīng)非常棒了！
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