文章摘要：八年級作文1000字:怎么寫好渲染與雕琢1000字作文？繪畫，最注重整體與細(xì)節(jié)的關(guān)系。一幅好的畫，須大體關(guān)系準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)刻畫到位。繪畫，如做人。人生不也是如此嗎?？傄邙欩]之志和生活細(xì)節(jié)中做出最微妙的平衡，往復(fù)周旋于其間，力爭取得相互制約的所謂平衡，此謂人生。以下是張汝悅寫的《渲染與雕琢》范文；

好渲染與雕琢作文1000字概況

• 作者：張汝悅
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2024年12月01日 11時(shí)05分

初中八年級作文1000字1000字   張汝悅   廣安市 初中八年級學(xué)生（6）班

繪畫，最注重整體與細(xì)節(jié)的關(guān)系。

一幅好的畫，須大體關(guān)系準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)刻畫到位。繪畫，如做人。人生不也是如此嗎？總要在鴻鵠之志和生活細(xì)節(jié)中做出最微妙的平衡，往復(fù)周旋于其間，力爭取得相互制約的所謂平衡，此謂人生。

每每坐在畫室，看著眼前的石膏，抑或是瓶瓶罐罐，甚至是蘋果梨之類的水果，我心中，都會(huì)有一種悲涼之感。鉛筆在我手中翩躚，或疾步旋舞，或倩倩韶動(dòng)，所繪出的，卻......

正如羅所說：“你是不是沒吃早飯，為什么不能用點(diǎn)勁？”

羅年方十九，去年畢業(yè)后，暑假時(shí)期就在畫室里任老師。

6B的鉛筆，輕輕一劃都會(huì)留下很深的烙印，橡皮擦對于此總是無能為力的。饒是如此，我依舊畫不深，看著同學(xué)操只2B的鉛筆，都要強(qiáng)過我的4B，我實(shí)在無語。我不知道，為什么要用盡全力只為把一條線或是一塊面加深加深再加深？所以我的畫，明暗拉得不開，整體都處在一種朦朧混沌的狀態(tài)之中。

刷......刷刷刷......刷......刷刷......刷刷刷刷......刷刷刷......刷......

間歇的刷刷聲此起彼伏。

我畫畫，從來安靜。

安靜。迷糊。隨和。朦朧。我的畫面，就是如此。

我一直相信，畫如其人。

活躍。清醒。偏執(zhí)。明晰。我的人，就是如此。

或許，我的畫面就是最本真的我。大體關(guān)系不準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)刻畫時(shí)而過分到位，時(shí)而不刻畫......不會(huì)渲染，不會(huì)雕琢，或許，這就是最原始的我吧。渲染，要大筆鋪排，用筆豪放之余又恰到好處；雕琢，要小筆細(xì)繪，上色細(xì)膩之余又不拘一格。抱歉，我都做不到。是真的，做不到

畫色彩，我從來龜速。大筆鋪排，經(jīng)常忘乎所以，一鋪排便鋪排了整幅畫，小筆勾勒，又喜歡過分專注，結(jié)果好看是好看，卻與實(shí)物差了十萬八千里......原來的我，不就是如此嗎？

可是，有誰能告訴我，誰改變了我？

這個(gè)答案，太撲朔迷離。

可以是生活，因?yàn)槿藶樯畋疾ā?/p>

可以是自己，因?yàn)槿藶樽约憾睢?/p>

我，想選生活，僅是一家之言，無須太過在意。

每一個(gè)人都是上天創(chuàng)造的一件藝術(shù)品，獨(dú)一無二。當(dāng)這件藝術(shù)品剛出爐時(shí)，它滿目殘缺，正如紫砂壺剛制成時(shí)那樣。一件上好的紫砂壺制成之后，要養(yǎng)。養(yǎng)壺，須堅(jiān)持。一天一點(diǎn)點(diǎn)地養(yǎng)，兩年甚至更久之后，壺成名壺。養(yǎng)壺尚須如此，更何況是育人？人之資質(zhì)，上天給定，我們無法強(qiáng)求太多，既然大體渲染由不得我們，也罷，不如抓緊時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)地雕琢，一點(diǎn)一點(diǎn)地改。若是每一處細(xì)節(jié)都繪得妙極，整體又怎會(huì)差？

人生，如繪。

過去的是渲染，是已畫好的鋪排，現(xiàn)在，須小筆勾勒細(xì)細(xì)繪。

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作者：初中八年級學(xué)生（6）班 張汝悅   時(shí)間：2024-12-1 11:05