文章摘要：高二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我最親密的朋友1000字作文？“誰(shuí)信哦?！薄按蹬Ｒ灿屑夹g(shù)嘛。”“又來(lái)了，不要理……”你猜這些是什么聲音。如果是我們班的，一定會(huì)不假思索的回答：“池鈺吹牛時(shí)大家的反應(yīng)”。沒(méi)錯(cuò)，這次我要寫(xiě)的是陪伴我6年的老同學(xué)——池鈺。他有著一顆圓滾滾的腦袋，臉十分圓。以下是劉至耆寫(xiě)的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文1000字概況

• 作者：劉至耆
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)29分

高中高二寫(xiě)人作文1000字   劉至耆   武漢市 高中高二學(xué)生（6）班

“誰(shuí)信哦？”“吹牛也有技術(shù)嘛！”“又來(lái)了，不要理……”你猜這些是什么聲音？如果是我們班的，一定會(huì)不假思索的回答：“池鈺吹牛時(shí)大家的反應(yīng)”。沒(méi)錯(cuò)，這次我要寫(xiě)的是陪伴我6年的老同學(xué)——池鈺。

他有著一顆圓滾滾的腦袋，臉十分圓。說(shuō)句實(shí)在話，他的五官沒(méi)什么可描寫(xiě)，都正常得不能再正常了，只有一個(gè)上面永遠(yuǎn)滾著汗珠的鼻子很特別。他的脖子可能是因?yàn)檫`反校規(guī)長(zhǎng)期不帶紅領(lǐng)巾的緣故吧，經(jīng)過(guò)日曬變得很黑，可是也比我們一截黑一截白的好看。他手上帶著名表，再拿著一個(gè)iphone，屏幕在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，引人側(cè)目。

第一段好像已經(jīng)暴露了這一段的內(nèi)容——吹牛。池鈺同學(xué)可是個(gè)吹牛屢次被揭破卻又繼續(xù)吹的高手。

“切！什么技術(shù)？投三個(gè)都不進(jìn)？”我們每次打籃球時(shí)，自封為籃球高手的池鈺都會(huì)在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)?？墒堑搅硕?，這邊人人都是以前受寵的尖子生，誰(shuí)理他？這不，另一個(gè)同學(xué)就反問(wèn)了：“你牛?。坑斜臼?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己來(lái)！”“來(lái)就來(lái)么？誰(shuí)怕誰(shuí)？老子投籃十投十中！”池鈺的火氣上來(lái)了。旁邊的同學(xué)看到這座火山爆發(fā)，都裝出“我是打醬油的”樣子跑走了?！昂茫∧銇?lái)！現(xiàn)在！”那個(gè)同學(xué)也不甘示弱，拖著池鈺就往籃球架下走，“快！”按照常理，池鈺一般會(huì)丟下一句“我一定會(huì)回來(lái)的”之類的話然后溜走，不過(guò)他這次火氣上來(lái)了，要把這個(gè)牛吹到底，球，旋轉(zhuǎn)，碰板，入網(wǎng)……停！這時(shí)意想不到的事真的來(lái)了，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，明明快掉進(jìn)去的球又彈了一下筐，跑出來(lái)了。我一看形勢(shì)不好，因?yàn)檎粘剽暤钠?，肯定?huì)受不了冷言冷語(yǔ)而大打出手，就沒(méi)等其他同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，把他拉走了。

像這種吹牛鬧劇，幾乎天天發(fā)生，雖然不怎么好，但給我們帶來(lái)了一百二十分的快樂(lè)。順便說(shuō)一句，池鈺在這次失敗后，臥薪嘗膽苦練籃球一個(gè)月，基本上可以十投全中。

他的性格從上面應(yīng)該很好看出來(lái)：火氣大，有恒心，自尊心強(qiáng)。但他太貪玩，學(xué)習(xí)不容易上心。

那一天，我和一個(gè)同學(xué)應(yīng)邀前往他家。一進(jìn)門(mén)，卻見(jiàn)池鈺被他媽拉著背《趙州橋》。我叫苦不迭。他的背功太弱，況且是這種課文，我都要半小時(shí)才能背下，他不就要背一二小時(shí)？

池鈺看到我們，如同看到了救星，對(duì)他媽說(shuō)：“你看，弘毅他們來(lái)了，我去跟他們玩?！笨墒牵剽?a href="http://icitentertainment.net/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽看到我們，也如同看到了救星：“弘毅，建章，你們背書(shū)很厲害嘛！快來(lái)輔導(dǎo)一下他背課文”。接著又轉(zhuǎn)身呵斥池鈺，“吵什么吵！先背書(shū)，書(shū)背好了再去玩！”“怎么這樣的……”“就是這樣！快背課文”，他媽媽打斷了他的反駁。“真是！玩下都不行！”他嘮嘮叨叨地說(shuō)，不過(guò)還是去背了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，他終于吞吞吐吐地背下來(lái)了?！叭ネ鎳D！”池鈺高興地準(zhǔn)備出門(mén)?！巴媸裁赐?，就想著玩，去做英語(yǔ)練習(xí)！”這回?fù)Q了他爸爸呵斥?！皨寢屨f(shuō)可以玩的！”池鈺丟下一句含糊的話，領(lǐng)著我們一溜煙跑了。

這就是我最親密的朋友，有個(gè)性吧！

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 劉至耆   時(shí)間：2025-1-9 22:29