文章摘要：高一作文1000字:怎么寫(xiě)好少年不必老成1000字作文？少年老成，這著實(shí)是一個(gè)褒義詞罷。這意味著與初涉世事完全相反的老練與成熟。然而，少年，是大可不必老成的。看了張炘煬的讀書(shū)經(jīng)歷，不免讓人驚訝于他的才華出眾、天賦過(guò)人，但更讓人驚訝的是，這上天的寵兒，十六歲的博士生將買(mǎi)房、北京戶(hù)口和找著好工作作為自己努力的目標(biāo)。以下是魏琳津?qū)懙摹渡倌瓴槐乩铣伞贩段模?/p>

好少年不必老成作文1000字概況

• 作者：魏琳津
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 07時(shí)58分

高中高一作文1000字1000字   魏琳津   十堰市 高中高一學(xué)生（7）班

少年老成，這著實(shí)是一個(gè)褒義詞罷。這意味著與初涉世事完全相反的老練與成熟。然而，少年，是大可不必老成的。

看了張炘煬的讀書(shū)經(jīng)歷，不免讓人驚訝于他的才華出眾、天賦過(guò)人，但更讓人驚訝的是，這上天的寵兒，十六歲的博士生將買(mǎi)房、北京戶(hù)口和找著好工作作為自己努力的目標(biāo)。這是一個(gè)在“老成”、“現(xiàn)實(shí)”的字眼中浸淫太深的孩子了。此等過(guò)人天分，無(wú)法用于高深領(lǐng)域的研究，而將埋沒(méi)于平庸人生中，這讓人驚訝，又傷感。

少年，你本不必老成。當(dāng)你說(shuō)出你“成功的標(biāo)準(zhǔn)”時(shí)，是否在腦海中有兒時(shí)的記憶滑過(guò)。那時(shí)的你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，當(dāng)科學(xué)家還是宇航員，你曾糾結(jié)過(guò)許久，但不變的是你明亮而堅(jiān)定的雙眸，談及未來(lái)，談起成功和夢(mèng)想，便有了光華流轉(zhuǎn)。

那是少年時(shí)的仲永，也有著過(guò)人天賦，卻被現(xiàn)實(shí)的父親改造成為賺錢(qián)的機(jī)器。當(dāng)天分喪盡，才華不復(fù)，“泯然眾人矣”。而今，大學(xué)生們求職選專(zhuān)業(yè)，首要條件不是“我是否喜歡”，而是“這容易賺錢(qián)，利于未來(lái)的生活”。無(wú)數(shù)的“張炘煬”扔掉了夢(mèng)想，背負(fù)起現(xiàn)實(shí)和老成，沉重地、緩緩地、走入滾滾人流。

何必呢？你有資本、有天賦，上天眷顧你，便是要讓你作“普羅米修斯”去開(kāi)拓某個(gè)領(lǐng)域的新紀(jì)元或推動(dòng)人類(lèi)的發(fā)展和進(jìn)步，做普通人做不到的事。你不該在普通人的目標(biāo)上繞圈，你有更遼闊的天空，便不要讓世故和老成束縛了你的翅膀，阻礙你飛翔。

少年，房子、戶(hù)口、工作，那不是尊嚴(yán)的成分表。古往今來(lái)，真正有尊嚴(yán)的人并不完全具備你所說(shuō)的，而是他們的崇高理想和人生境界讓他們始終屹立著，脊梁筆直而堅(jiān)挺，不容任何人輕視和指點(diǎn)。報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)而含恨投江的屈原沒(méi)有“好工作”，史學(xué)家錢(qián)穆始終沒(méi)有真正屬于自己的房子，陳寅恪甚至只有一張高中文憑，但這又何妨？也許清貧一生，甚至衣衫襤褸，但在人群中很是容易辨認(rèn)。因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有平庸的市井氣，始終熱情洋溢，記著國(guó)家的危難、人民的痛苦，記得自己的身份和肩上整個(gè)民族的重?fù)?dān)，收獲了至高無(wú)上的尊嚴(yán)。

你的一句話(huà)讓你陷入輿論的漩渦，你也許心有不甘，甚至很是委屈。的確，這個(gè)社會(huì)是始作俑者。如今，物質(zhì)的收獲等于成功，平穩(wěn)的生活便是夢(mèng)想。從小到大，這種大環(huán)境陪伴孩子們成長(zhǎng)，于是，祖國(guó)的花朵早早就學(xué)會(huì)老成，學(xué)會(huì)世故，孩子本應(yīng)有的童言無(wú)忌和初生牛犢不怕虎的童真純凈不復(fù)存在。

然而，你是多么聰慧的人，你有能力看清社會(huì)的錯(cuò)誤、自己的錯(cuò)誤，也有能力改正它，變成更好的人。你16歲了，今天的社會(huì)讓你老成，而未來(lái)，正是要靠你來(lái)拯救、凈化這社會(huì)的。

少年，你不必老成。你應(yīng)該有熱情、有夢(mèng)想、有不同于凡人的人生。你是上天的寵兒，何不放下老成，拼出一番自己的天地，做真正的成功者，活出尊嚴(yán)！

“少年”，不只是張炘煬，更是我們每一個(gè)人。

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 魏琳津   時(shí)間：2020-12-24 07:58