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傾聽(tīng)書(shū)的聲音 1000字

文章摘要:高一作文1000字:怎么寫(xiě)好傾聽(tīng)書(shū)的聲音1000字作文??jī)A聽(tīng)一本書(shū)的聲音,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。傾聽(tīng)一本書(shū)的聲音,會(huì)感受到人生的種種喜怒哀樂(lè)。傾聽(tīng)一本書(shū)的聲音,會(huì)明白世間萬(wàn)物所蘊(yùn)含的情感。置身于書(shū)的海洋,猶如陶醉于音樂(lè)的世界。記得讀《水滸傳》的時(shí)候,起初并不喜歡這群綠林好漢,只覺(jué)得武藝高超扒了。以下是潘希涵寫(xiě)的《傾聽(tīng)書(shū)的聲音》范文;

好傾聽(tīng)書(shū)的聲音作文1000字概況

  • 作者:潘希涵
  • 班級(jí):高中高一
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁
  • 段落:分8段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年01月24日 03時(shí)22分

高中高一作文1000字1000字   潘希涵   溫州市 高中高一學(xué)生(1)班

傾聽(tīng)一本書(shū)的聲音,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界;傾聽(tīng)一本書(shū)的聲音,會(huì)感受到人生的種種喜怒哀樂(lè);傾聽(tīng)一本書(shū)的聲音,會(huì)明白世間萬(wàn)物所蘊(yùn)含的情感。置身于書(shū)的海洋,猶如陶醉于音樂(lè)的世界。

記得讀《水滸傳》的時(shí)候,起初并不喜歡這群綠林好漢,只覺(jué)得武藝高超扒了。但是越讀至后面,便被宋江的忠義,梁山一百零八條好漢的情深義重,生死之交所感動(dòng)。宋江只是一個(gè)小小的押司,論武藝,梁山上比他好的比比皆是;論才智,軍師吳用入云龍公孫勝皆比他強(qiáng)。細(xì)看他,優(yōu)柔寡斷,一身的酸味,卻能坐的梁山第一把交椅。我從中看到的不單單是忠義,還有禮賢下士的態(tài)度,他以一種禮的方式聚集了一群響當(dāng)當(dāng)?shù)腻P錚鐵骨的漢子。我的耳畔就好像響起一曲極具中國(guó)特色的樂(lè)曲。

當(dāng)我捧起《簡(jiǎn).愛(ài)》,便學(xué)會(huì)向她學(xué)習(xí),就是這么一個(gè)叫做簡(jiǎn)的女孩,她外表并不美麗,內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,她的童年受盡了屈辱和虐待,她惱怒過(guò)人生的不公平,卻有著自己理想,她有頑強(qiáng)的生命力,從不向命運(yùn)低頭。她對(duì)愛(ài)的忠貞不渝,對(duì)美的不懈追求,對(duì)權(quán)貴的蔑視,深深的打動(dòng)了我。她教會(huì)我用愛(ài)去對(duì)待身邊的每位朋友快樂(lè)地面對(duì)生活中的種種不順,于是,我看見(jiàn)藍(lán)天不再是灰色的,我能夠把考試失敗、氣餒化作前進(jìn)的動(dòng)力?!逗?jiǎn).愛(ài)》就像一首輕音樂(lè)的歌,令人的心情輕松愉快,忘卻了煩惱憂愁,笑對(duì)生活。

保爾柯察金,一個(gè)在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人同時(shí)也戰(zhàn)勝自己,有著鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。這個(gè)從《鋼鐵是怎樣煉成的》里走出來(lái)的鋼鐵戰(zhàn)士。從小就嘗盡了剝削和壓迫,卻在革命中頑強(qiáng)不息,以國(guó)家、人民利益和人生意義相聯(lián)系,在一度喪氣時(shí)重新振作。在我眼前保爾柯察金就是一個(gè)英雄,與生命斗爭(zhēng)的勇士。他告訴我要有堅(jiān)定不移的信念,演奏了一曲又一曲激情澎湃,慷慨激昂的命運(yùn)交響樂(lè)。

聆聽(tīng)中國(guó)色彩的古典樂(lè);輕松快樂(lè)的輕音樂(lè);氣勢(shì)不凡的交響樂(lè)。這是書(shū)中的歌曲,只要用心細(xì)細(xì)體會(huì),傾聽(tīng)才會(huì)感受到。每個(gè)人都會(huì)有一首屬于自己風(fēng)格的音樂(lè),每個(gè)人的人生就是一本書(shū),在閱讀了許許多多的書(shū)籍之后積累人生的經(jīng)驗(yàn),匯集成一本自傳。書(shū)中我懂得禮儀的重要,樂(lè)觀的重要,信念的重要...。

在書(shū)中我慢慢成長(zhǎng)學(xué)會(huì)不再風(fēng)風(fēng)火火,毛毛躁躁,嘗試停下腳步欣賞生活美景,學(xué)會(huì)平平淡淡享受生活,從一個(gè)喜歡洋娃娃的女孩成為一個(gè)會(huì)獨(dú)立思考人生的大女孩。書(shū),伴我,懂我,知我。

書(shū)之聲,如風(fēng)聲,如蟬鳴,如鳥(niǎo)語(yǔ)。蘊(yùn)含人生班太,陪人共同前行謝謝你,讓我聽(tīng)到那么多的聲音、樂(lè)曲,學(xué)會(huì)那么多道理。

朋友,你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)書(shū)的聲音。

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作者:高中高一學(xué)生(1)班 潘希涵   時(shí)間:2025-1-24 03:22

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