文章摘要：作業(yè)作文1000字:怎么寫好趕作業(yè)“亡魂曲”1000字作文？漫畫，這個(gè)年齡的孩子一定沒(méi)少看過(guò)吧，你一定注意到過(guò)，每位編編們都有自己的趕稿“亡魂曲”。我們這里沒(méi)有編編們的趕稿“亡魂曲”，但是“精彩絕倫”的趕作業(yè)“亡魂曲”卻不少。一個(gè)黑黝黝的早晨，我因?yàn)椴恍⌒陌阳[鐘調(diào)早了一個(gè)小時(shí)，才6：00就到了學(xué)校。以下是王洪娟寫的《趕作業(yè)“亡魂曲”》范文；

好趕作業(yè)“亡魂曲”作文1000字概況

• 作者：王洪娟
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時(shí)51分

漫畫，這個(gè)年齡的孩子一定沒(méi)少看過(guò)吧，你一定注意到過(guò)，每位編編們都有自己的趕稿“亡魂曲”。我們這里沒(méi)有編編們的趕稿“亡魂曲”，但是“精彩絕倫”的趕作業(yè)“亡魂曲”卻不少。

一個(gè)黑黝黝的早晨，我因?yàn)椴恍⌒陌阳[鐘調(diào)早了一個(gè)小時(shí)，才6：00就到了學(xué)校。我是很郁悶的，這么早哪會(huì)有人啊，肯定連門都沒(méi)開，看來(lái)我得“罰站”一個(gè)小時(shí)了。

懷著無(wú)比郁悶與倒霉的心情的我走到了教室。咦？門是開的，誰(shuí)已經(jīng)來(lái)了？我又懷著無(wú)比感激的心情走進(jìn)教室．．．．．．

這．．．．這．．這．．．我大張著嘴巴足足愣了幾分鐘，這是怎么回事哪？三分之二的同學(xué)已經(jīng)坐在了座位上而且還忙著什么，整個(gè)教室鬧哄哄的。我看錯(cuò)表了？我不相信的再次確認(rèn)，6：09分，沒(méi)錯(cuò)啊，難道表出錯(cuò)了，嗯，肯定是這樣，得修修才行了?！澳阒垃F(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我絕對(duì)是面帶友好的微笑問(wèn)我旁邊的同學(xué)的，可是，他為什么不理我呢？“請(qǐng)問(wèn)你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我再次彬彬有禮的用絕對(duì)溫柔的聲音問(wèn)他，可是說(shuō)完我就尷尬的僵在那里了，既然還不理我，搞得我好像個(gè)自言自語(yǔ)的白癡?！澳阒垃F(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎！??！”我再也沉不住氣，沖著他的耳朵一通大吼?！俺乘懒耍瑒e煩我，現(xiàn)在6：11分?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/ganxie/" title="感謝作文">感謝上帝，他總算是說(shuō)話了，可是既然時(shí)間沒(méi)錯(cuò)，那他們?cè)诿κ裁茨?？“你們都在忙什么啊？”沒(méi)敢在問(wèn)旁邊那位，我隨便找了個(gè)忙得不亦樂(lè)乎的家伙問(wèn)。“抄作業(yè)呢嗎，有作業(yè)就給我抄，沒(méi)作業(yè)就一邊待著去吧。”什么態(tài)度，我悶悶的想，既然他們?cè)诔鳂I(yè)的話，那肯定跟我無(wú)關(guān)，我可是正牌的好學(xué)生（？）。我回到座位上拿出本書看了起來(lái)，我可不想加入他們。

時(shí)間分分秒秒過(guò)去，也許是還差很多沒(méi)抄完，也許是找不到抄的?？傊淌依雉[哄哄的聲音是變本加厲的吵了起來(lái)．．．．．．“數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)！這書上的題目誰(shuí)會(huì)做快借我抄抄?。　罢l(shuí)做了語(yǔ)文報(bào)紙幫幫我吧！”“哪位大哥大姐行行好借小弟英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)抄抄吧！”一“野蠻人”索性站到講臺(tái)上大吼：“接作業(yè)抄哇！不借我者亡！”．．．．．．．．看著教室里飛來(lái)飛去的作業(yè)，亂七八糟的吼聲，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。糟糕啊糟糕，我無(wú)奈的擺擺手，算了管他的，只要?jiǎng)e扯上我就行了。也許是我哪天不小心把上帝惹怒了，他現(xiàn)在就來(lái)懲罰我了?！鞍?！xx你來(lái)了，來(lái)得正好，把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治，生物拿來(lái)抄抄吧?！薄安灰蔽胰跞醯恼f(shuō)，不用回頭就知道是我那強(qiáng)悍的死黨．．．．“什么！你說(shuō)什么！膽敢不給我抄，我被老師罵你負(fù)責(zé)啊?。ㄊ÷砸蝗f(wàn)字）?！爸懒耍蔽矣逕o(wú)淚的把作業(yè)拿過(guò)去，我肯定是被上帝詛咒了唉，連作業(yè)都被洗劫一空了。

“都是哪位在抄作業(yè)啊？”班主任突然黑著臉走進(jìn)教室，于是抄作業(yè)的人都被抓了個(gè)現(xiàn)行，終于受到了懲罰。而我的作業(yè)也終于回到了主人手上，看著原來(lái)嶄新的本子現(xiàn)在皺巴巴的模樣，我心里萬(wàn)般無(wú)奈啊。

這一曲趕作業(yè)“亡魂曲”算是補(bǔ)上了圓滿的結(jié)局，奏得還算“精彩”。只是，我卻再也不想聽了．．．．．

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 王洪娟   時(shí)間：2025-3-9 08:51