文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好品讀《歷史是個(gè)什么玩意兒》1000字作文？主持人：大家好，我是主持人晨晨，今天我們一起來品讀《歷史是個(gè)什么玩意兒》，歡迎收看。今天我們的嘉賓是，王涵（王涵的快樂之家）、方一凡，掌聲有請。啪啪啪啪啪啪啪啪啪王涵：大家好，我是王涵。方一凡：大家好，我是方一凡。以下是李芳娜寫的《品讀《歷史是個(gè)什么玩意兒》》范文；

好品讀《歷史是個(gè)什么玩意兒》作文1000字概況

• 作者：李芳娜
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)15分

初中初三讀后感作文1000字   李芳娜   襄樊市 初中初三學(xué)生（1）班

主持人：大家好，我是主持人晨晨，今天我們一起來品讀《歷史是個(gè)什么玩意兒》，歡迎收看。今天我們的嘉賓是，王涵（王涵的快樂之家）、方一凡，掌聲有請！

啪啪啪啪啪啪啪啪啪

王涵：大家好，我是王涵。

方一凡：大家好，我是方一凡。

主持人：說到歷史呀，大家一定不陌生，很多人都人為歷史是枯燥深?yuàn)W的，今天我們來瞅瞅這個(gè)搞笑版的歷史。

王涵：剛剛買到這一本書的時(shí)候啊，給我的感受就是新穎，就這么簡簡單單的兩個(gè)字，這本書不但讓人忍俊不禁，而且營養(yǎng)十分豐富，搞笑的話語卻也有著歷史的殘酷，所以，這是一部新穎的歷史書。

方一凡：認(rèn)為呢，這本書可以用有趣來總結(jié)，目錄、內(nèi)容、語言都是以搞笑的方式向你敘述，一方面也讓你充分了解了歷史，這是一部有趣的史書！

主持人：二位嘉賓寫出了對此書的看法，和總結(jié)，下面，我們就細(xì)品歷史吧！

王涵：開始剛剛買這本書，我很好奇，就翻開了第一頁，映入我的眼簾的是一個(gè)新穎的標(biāo)題《“禪”使不能“禪”終》，這很吸引人，我趕緊往下看，哎呦，這里邊的語句運(yùn)用的十分幽默，估計(jì)大家都會(huì)笑的睡不著覺，我一想，我就想笑，給大家念一點(diǎn)啊‘禹本想把位子傳給舜的兒子伯益，但伯益是一個(gè)有自知之明的人，沒有金剛鉆別攬瓷器活，伯益主動(dòng)放棄了，建議禹的兒子啟來繼承。加上啟也是一個(gè)強(qiáng)勢的人，特別想當(dāng)老大，禹就借破下路，順?biāo)浦郯赏跷粋鹘o了啟。’這里邊用了很多有趣的詞語，這在一般的歷史書中是看不到的。

方一凡：對，這本書的趣味性很強(qiáng)，很吸引人，里面那些幽默語句，還有現(xiàn)代風(fēng)味的網(wǎng)絡(luò)流行語，更是吸引我們去讀，讓我們細(xì)細(xì)品味歷史的奧妙，所以，這是一套很不錯(cuò)的史書，也是能夠讓我們兒童愛上歷史的一套書。

主持人：謝謝二位嘉賓的點(diǎn)評，我也細(xì)讀過這一本書，這里搞笑的語段很讓人發(fā)笑，但在讓你發(fā)笑的同時(shí)，也在你的腦海里灌入了不少歷史知識，讓你記憶深刻，有時(shí)，搞笑的語句比深?yuàn)W的語句更能讓人記憶深刻，所以，我向廣大朋友推薦這本《歷史是個(gè)什么玩意兒》。

王涵：歷史到底是什么玩意兒呢？歷史就是中國的歷史文化，中國的歷史文化是精彩的，是殘酷的，袁老師就寫出了這么一本精彩的歷史書，很值得一讀。

方一凡：袁騰飛老師是一位很普通的歷史老師，但他卻想方設(shè)法讓自己的學(xué)生愛上歷史課，不在認(rèn)為歷史是們枯燥的學(xué)科，而有些古板的老師就不這樣，認(rèn)為歷史是不可以糟蹋的，歷史就是歷史，其實(shí)這并不是在糟蹋歷史，歷史就是很精彩，并不需要故作深?yuàn)W，袁老師這一點(diǎn)還是值得一提的，怪不得袁老師的學(xué)生都寧愿再留一級當(dāng)袁老師的學(xué)生呢，袁老師被大家稱為‘史上最牛的歷史老師’真是名不虛轉(zhuǎn)。

主持人：那么，二位嘉賓有要向大家推薦的書嗎？

方一凡：當(dāng)然有了，同樣精彩的歷史書還有《明朝那些事兒》，當(dāng)年明月的作品，我和王涵就將此書推薦給大家，這是同樣好的一本書，王涵，你說呢？

王涵：這本書當(dāng)然好了，我怎么會(huì)給大家推薦不好的書呢？哈哈。

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 李芳娜   時(shí)間：2020-12-29 16:15