文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好自擬題目：把人生的底色刷成道德1000字作文？文藝復(fù)興時期意大利詩人但丁說：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷?！碑斘艺嬲斫膺@句話的時候，我已經(jīng)上初四了。在這一年里，我收獲了用道德填補智慧缺陷的美麗。初四前的我，在老師同學眼里就是一個差生。以下是曾繼盛寫的《自擬題目：把人生的底色刷成道德》范文；

好自擬題目：把人生的底色刷成道德作文1000字概況

• 作者：曾繼盛
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年12月02日 10時17分

文藝復(fù)興時期意大利詩人但丁說：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷?！碑斘艺嬲斫膺@句話的時候，我已經(jīng)上初四了。在這一年里，我收獲了用道德填補智慧缺陷的美麗。

初四前的我，在老師同學眼里就是一個差生。我也以為，破罐子就破摔吧。于是和老師矛盾不斷，見到老師正面走來，我連招呼都不打，就這么擦肩而過，仿佛是老師就是陌生人一樣。在課堂上更是無視老師的存在，自己想干嘛就干嘛。有一次和老師發(fā)生矛盾，差點就動手了，幸好有其他老師的及時阻止，沒讓我一條道走到黑。但是我也為了這個事承受了后果——停課一周，記大過一次。

停課期間，我靜下心來，質(zhì)問自己：老師們對我的冷眼相待，究竟是因為什么？為什么有的人成績遠遠不如我，老師卻從來不冷眼相待呢？

靜思復(fù)靜思，質(zhì)問復(fù)質(zhì)問，我突然醒悟了：正是我長期的自以為是，目中無人，對老師連起碼的尊敬都沒有，才會這樣??！我缺失的是做人的道德底線啊。可這不是我要的結(jié)果，我的目標還沒達成呢，我還要上大學呢！

回到學校，老師們都不愿正眼看我，積重難返啊。我要學習，我愿意改變。這倒是令我想起了一句話：“在這個世界上，所有的人都會經(jīng)歷共同的過程，沿著一條路一直走到終點，然后突然停下，或華麗轉(zhuǎn)身，或凋零萎謝，開始另一種生活?！蔽沂亲叩搅私K點了啊，我要轉(zhuǎn)身開始另一種新的生活，我要讓所有的人都正視我。我愿意改變，我要修復(fù)自己的道德底線。

開始了，艱難的起步。見到老師我學著微笑主動問好了，雖然一開始老師對我的問候滿是疑惑，甚至無動于衷，但是我并沒有因此而停止。我堅持見到老師主動問好，漸漸地老師也對我笑一笑了。在課堂上，我也不再肆意妄為了，即便是聽不懂的課我認認真真記寫老師的每一句話。終于，老師發(fā)現(xiàn)我的改變，找我談話了，和顏悅色，鼓勵有加。我高興極了：皇天不負有心人。

為此老師給我換了個同桌，一個學習不錯，品行優(yōu)異的同桌。

第一次模擬考試，我居然考到了300分，這對我來說，已經(jīng)是不小的進步了啊，我的進步老師們都看在眼里。就連當時和我發(fā)生爭執(zhí)的老師都在班里表揚我進步很大。這讓我感到了無比的幸福，對于一個差生來說，還有什么能比自己努力得到的成績更讓自己幸福呢？

此后，我發(fā)現(xiàn)，更多的老師接納我了，再也沒有老師冷眼看我了，我感受了受人尊重，得人賞識的幸福。畢業(yè)時，老師甚至都把我當成了一個優(yōu)秀的學生看待，一個后來居上的典型。我要說，感謝你，道德的力量！態(tài)度的改變讓我有了華麗的轉(zhuǎn)身。

我終于領(lǐng)悟了但丁的那句話：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”是啊，就算你的成績再好，智商再高，如果你沒有基本的道德品行，就將永遠寸步難行的。相反，如果你有了一個良好的品德，到哪里，都會受到歡迎的。

正如司馬光所說：“德勝于才，謂之君子；才勝于德，謂之小人?！?/p>

讓我們把人生的底色“道德”二字高高揚起吧！

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作者：高中高二學生（6）班 曾繼盛   時間：2024-12-2 10:17