文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好流淌在筆尖的愛(ài)1000字作文？流淌在筆尖的愛(ài)星期六晚上，我一邊練書法，一邊琢磨著：明天就是媽媽的生日了，要送給媽媽什么禮物呢。對(duì)了，就寫一幅作品送給媽媽吧。提起練書法，最應(yīng)該感激的人是我的媽媽。記得三年級(jí)下學(xué)期，媽媽幫我報(bào)了書法興趣班，我如愿以償?shù)乜邕M(jìn)了神圣的書法殿堂。以下是朱逢祥寫的《流淌在筆尖的愛(ài)》范文；

好流淌在筆尖的愛(ài)作文1000字概況

• 作者：朱逢祥
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年12月13日 22時(shí)53分

流淌在筆尖的愛(ài)星期六晚上，我一邊練書法，一邊琢磨著：明天就是媽媽的生日了，要送給媽媽什么禮物呢？對(duì)了，就寫一幅作品送給媽媽吧！提起練書法，最應(yīng)該感激的人是我的媽媽。記得三年級(jí)下學(xué)期，媽媽幫我報(bào)了書法興趣班，我如愿以償?shù)乜邕M(jìn)了神圣的書法殿堂。第一次上課是媽媽和我一起去的，在老師的指導(dǎo)下我有模有樣地執(zhí)著筆，心理甭提有多興奮了。

老師教我先寫“橫”這個(gè)筆畫,看著那個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的“一”字，我心想：這有何難，小菜一碟嘛！就拿起毛筆蘸了蘸墨汁，想大筆一揮一蹴而就。沒(méi)想到毛筆竟然不聽(tīng)我的使喚，筆尖一溜，我寫的“一”怎么像一條毛毛蟲似的？“唉，怎么會(huì)是這樣啊！”我不禁抱怨道?！昂⒆樱瑒e緊張，慢慢來(lái)！”媽媽在一旁邊安慰我，邊幫我打氣。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又穩(wěn)了穩(wěn)神，拿起毛筆，蘸飽了墨水，懸起肘腕，慢慢下筆，嗨！還是不成樣子，有的“一”太瘦癟，像火柴梗；有的“一”太短胖，還向四周擴(kuò)散；有的“一”太綿軟，耷拉下來(lái)，像眉毛；有的……放眼望去，每個(gè)“一”都東倒西歪的，眼前的“一”怎么看怎么不像。

看著看著，仿佛每個(gè)“一”都在嘲笑我：“我這么簡(jiǎn)單，你竟然都寫不像，你太笨了……”“沒(méi)事的，比媽媽小時(shí)候強(qiáng)多了！別氣餒，想想老師說(shuō)的要領(lǐng)，加油噢！”媽媽的話猶如一股暖流，融入我的心窩。我寫了一張又一張，寫得手腕發(fā)疼，手指發(fā)麻，終于把“橫”這個(gè)筆畫寫像樣了。我擱下筆，看著清秀的筆畫，心里既高興又感慨：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。哪怕簡(jiǎn)單的“一”字，如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，我一定不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的！從那以后，我每天都會(huì)利用課余時(shí)間練習(xí)書法。

“功夫不負(fù)有心人”，現(xiàn)在，我的毛筆字在班上已經(jīng)大有名氣了。而我的幕后指導(dǎo)老師——媽媽，她總是默默地為我付出，每隔一段時(shí)間她總會(huì)把我的作品拍成照片存在電腦里，她說(shuō)：“這就是成長(zhǎng)的印跡！”當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，媽媽會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別驕傲，好好練！”明天就是媽媽的生日了，而今年我送的禮物一定是媽媽最喜歡的！我在作品上該寫些什么呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！贝藭r(shí)《游子吟》躍然出現(xiàn)在我的腦海，對(duì)！就寫這首詩(shī)吧！我小心翼翼地握著毛筆，每一筆，每一劃都傾注著我對(duì)媽媽的愛(ài)，我寫得很專注，很用心，唯恐出現(xiàn)什么小小的紕漏。整整用了三十分鐘，我才把這張作品寫完。

我仔細(xì)地端詳著，感到十分滿意。看著這幅作品，我情不自禁地想起媽媽給予我的微笑、鼓勵(lì)，那可是多得像天上的星星??！可是討厭的皺紋卻悄悄地爬上媽媽的額頭，那是歲月的痕跡，更是因我而增添的；媽媽那白嫩細(xì)膩的手已不再光滑如初，那是被家務(wù)活磨粗糙的，更是因我而粗糙的……而我又給了媽媽什么呢？我暗下決心：一定要勤學(xué)苦練，像王獻(xiàn)之那樣，把池水染黑，寫一手漂亮的毛筆字！夜深了，我躺在床上默默地想：“媽媽，祝您生日快樂(lè)，天天快樂(lè)！”福建省福州市永泰縣樟城小學(xué)五年一班

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 朱逢祥   時(shí)間：2023-12-13 22:53