文章摘要：高一作文1000字:怎么寫(xiě)好孔子是我學(xué)習(xí)的導(dǎo)師1000字作文？孔子是我學(xué)習(xí)的導(dǎo)師郝程《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體散文集，記錄了孔子及其子弟的言行，尤其其弟子及再傳弟子編寫(xiě)，成為儒家經(jīng)典著作之一。這儒家學(xué)派，是歷史上影響最大的，儒家創(chuàng)始人是春秋末期杰出的思想家、政治家、教育家孔子。以下是許文昊寫(xiě)的《孔子是我學(xué)習(xí)的導(dǎo)師》范文；

好孔子是我學(xué)習(xí)的導(dǎo)師作文1000字概況

• 作者：許文昊
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月05日 19時(shí)03分

高中高一作文1000字1000字   許文昊   重慶市 高中高一學(xué)生（2）班

孔子是我學(xué)習(xí)的導(dǎo)師郝程《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體散文集，記錄了孔子及其子弟的言行，尤其其弟子及再傳弟子編寫(xiě)，成為儒家經(jīng)典著作之一。這儒家學(xué)派，是歷史上影響最大的，儒家創(chuàng)始人是春秋末期杰出的思想家、政治家、教育家孔子。我曾看過(guò)一個(gè)有關(guān)孔子的故事：孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。

他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲地時(shí)候，他離開(kāi)了家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)城外，孔子看見(jiàn)一駕馬車(chē)，車(chē)旁站著一位七十多歲的老人，穿著長(zhǎng)袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問(wèn)。孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮，問(wèn)道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見(jiàn)這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶。

孔子連忙說(shuō)：“學(xué)生孔丘，特地來(lái)拜見(jiàn)老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?！崩献诱f(shuō)：“你就是仲尼啊，聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽(tīng)了再次行禮，說(shuō)：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。

您的學(xué)問(wèn)淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?！睆拇耍鬃用刻觳浑x老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子將自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給他。這個(gè)故事講了孔子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

初中開(kāi)始時(shí)，我英語(yǔ)成績(jī)很差，家長(zhǎng)、老師幫我分析原因，他們哪清楚啊。只有我本人明白，我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣，學(xué)習(xí)不上進(jìn)，所以才會(huì)這樣。后來(lái)看到許多貧困地區(qū)學(xué)生，在及其艱苦的生活環(huán)境下，通過(guò)他們的勤奮學(xué)習(xí)而考上了理想的大學(xué)。而我生活在這么好的環(huán)境中，卻不知道珍惜，不勤奮學(xué)習(xí)，我真是感到慚愧啊。

我為立志考上理想的學(xué)校而努力，但努力不見(jiàn)成效?？戳恕墩撜Z(yǔ)》后發(fā)現(xiàn)，雖然努力學(xué)習(xí)了，但成效還是不明顯，究其原因是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法不對(duì)。《論語(yǔ)》中我印象較深的是“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝v了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)學(xué)思結(jié)合，因?yàn)閷W(xué)是思的基礎(chǔ)，思在學(xué)中進(jìn)行，兩者缺一不可。還有一個(gè)耳熟能詳?shù)氖恰皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”我從這句話中領(lǐng)悟到，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)只是一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程，習(xí)是一個(gè)鞏固過(guò)程，要想掌握如今的知識(shí)，必須學(xué)與思結(jié)合起來(lái)。我在明白之后，將這兩種方法用到學(xué)習(xí)中，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)有所上升?！墩撜Z(yǔ)》的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法是孔子總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，所以孔子可以說(shuō)是我學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。

《論語(yǔ)》使我明白知識(shí)無(wú)止境，在這知識(shí)如奔流，信息密集，各種新科技新事物的時(shí)代，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信念，將是我們所應(yīng)必備的基本素質(zhì)。靜海五中八六班

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 許文昊   時(shí)間：2023-3-5 19:03