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照亮我生命的紅星 1000字

文章摘要:八年級議論文作文:怎么寫好照亮我生命的紅星1000字作文?有一首歌它流傳至今依然經(jīng)久不衰,它優(yōu)美的旋律和感人的故事影響了幾代人。我也不例外,從小就會哼唱這首《歌唱二小放牛郎》長大了,我了解了故事,從此這位活在歌聲中的小英雄的精神品質(zhì),一直陪伴著我——“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。以下是曾小莉?qū)懙摹墩樟廖疑募t星》范文;

好照亮我生命的紅星作文1000字概況

  • 作者:曾小莉
  • 班級:初中八年級
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年03月04日 22時51分

有一首歌它流傳至今依然經(jīng)久不衰,它優(yōu)美的旋律和感人的故事影響了幾代人。我也不例外,從小就會哼唱這首《歌唱二小放牛郎》長大了,我了解了故事,從此這位活在歌聲中的小英雄的精神品質(zhì),一直陪伴著我——“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了......”那是一個清晨,天空藍(lán)的如一汪碧水,沒有一絲灰塵,如往常一樣,二小帶著他的“伙伴”——一只老黃牛,在田野里散步......而這時日軍的魔爪正在悄悄的潛入這個寧靜的河北小山村。于是一場令人窒息的戰(zhàn)爭開始了!——當(dāng)日軍碰上二小時,他正騎著牛兒慢慢的走著,當(dāng)他看見那閃著亮光,沾滿血腥的刺刀時,心中不是害怕,而是憤怒,一種強(qiáng)烈的愛國子心涌上了這位年僅十四歲的少年心頭。

他將他那勇敢的膽識,憤怒的心情,愛國的熱血,全部凝聚起來,這是多么強(qiáng)大的力量,多么堅如磐石的信念,就這樣二小將掃蕩的鬼子帶入了“鬼門關(guān)”。當(dāng)然二小心中也清楚,每走一步自己離死亡越來越近,就這樣,他們走啊走......,令人恐懼的步伐,令人發(fā)顫的刺刀,令人唾罵的日寇,將在二小的帶領(lǐng)下,全部灰飛煙滅......。聽!那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山溝里傳來激烈的槍聲,沒錯,二小將他們帶入了八路軍的埋伏中,打的日寇不知所措,等反應(yīng)過來是,已經(jīng)晚了!“哈哈哈”......二小笑出了令日寇渾身發(fā)抖的聲音,笑出了這世上最有力的聲音,正在這是日軍部長,拿起刺刀,刺向了二小的胸膛。在那一瞬間,整個山村的人們,心中如千刀萬割,堅強(qiáng)勇敢的八路,眼中出現(xiàn)了淚花,與二小朝夕相處的老黃牛仰天長嘯,那聲音悲愴蒼涼,但一切都在敘說。

“二小雖然倒下了,但他是中國兒童的驕傲,是我們山村的光榮”!就這樣一個名叫王二小的孩子倒下了,含著不舍,帶著微笑,靜靜地倒了下來,他的生命結(jié)束在1942年10月25日。村民將他埋在了后山的山坡上,村民們眼含淚花,送了二小最后一程......王二小的事跡被傳了出去,很快就有人卻將其譜寫成了樂章,已經(jīng)60多年依然在唱?!胺排5暮⒆油醵 保汶m然倒下了,但你的故事,卻廣為流傳,你的精神,成為我在成長中的一顆啟明星,你是我們中國兒童的驕傲,是中華人民的驕傲。你的堅強(qiáng)、勇敢,愛國的精神鼓舞著我,這樣才使我在成長途中,遇到種種挫折苦難,都有堅持下去的意志。

活在歌聲中的小英雄——王二小,你的精神會隨著這首歌一直流傳下去......你就是照亮我生命的紅星!安徽省淮南市田家庵區(qū),龍湖中學(xué),七年級(14)班徐澤琳,指導(dǎo)老師:陳風(fēng)華

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作者:初中八年級學(xué)生(5)班 曾小莉   時間:2024-3-4 22:51

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