文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好《論語》伴我成長(zhǎng)1000字作文？《論語》伴我成長(zhǎng)一本書，高歌前唐貞觀之治。一段文字，輕唱陽春三月，又頌揚(yáng)壯志豪情。一個(gè)詞語，吟誦金秋碩果飄香，又細(xì)數(shù)古今風(fēng)流人物……中國(guó)歷史上有無數(shù)歷史人物，但卻沒有誰能像孔夫子這樣，引起人們長(zhǎng)久不衰的懷戀。以下是魏竣博寫的《《論語》伴我成長(zhǎng)》范文；

好《論語》伴我成長(zhǎng)作文1000字概況

• 作者：魏竣博
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 01時(shí)47分

高中高二議論文作文1000字   魏竣博   黃南州 高中高二學(xué)生（6）班

《論語》伴我成長(zhǎng)一本書，高歌前唐貞觀之治；一段文字，輕唱陽春三月，又頌揚(yáng)壯志豪情；一個(gè)詞語，吟誦金秋碩果飄香，又細(xì)數(shù)古今風(fēng)流人物……中國(guó)歷史上有無數(shù)歷史人物，但卻沒有誰能像孔夫子這樣，引起人們長(zhǎng)久不衰的懷戀；中國(guó)大地上有無數(shù)文化遺址，但卻沒有誰能像“杏壇”文化這樣，引發(fā)人們無限的深思與崇敬；中國(guó)史書上有無數(shù)教人方法，但卻沒有誰能像《論語》這樣啟迪人們對(duì)事、對(duì)人的深刻反省?！墩撜Z》，一本讓人反省的孔子及其弟子們的語錄。它教人修身做人，記錄了孔子和弟子在杏林中所談的求知態(tài)度，孔子以他一生的修行事跡給了后人求知、做人的行為準(zhǔn)則。

告訴你，《論語》并不是大家所想的那么枯燥無味，不只是“知乎者也”這樣的干癟字句，翻開《論語》，仿佛就可看見弟子欣然受教，孔子傾其相授的場(chǎng)景。兩千七百多年前，孔子就總結(jié)了學(xué)習(xí)求知的方法。他曾教導(dǎo)弟子仲由，對(duì)待知識(shí)與不知的正確態(tài)度：“知之為知之，不知為不知，是知也?！睆目鬃拥脑捳Z中，你是否體會(huì)到孔夫子想要傳達(dá)的深意呢？不錯(cuò)，孔子就是想要告訴仲由，對(duì)待學(xué)問就應(yīng)該知道就知道，不知道就不知道，這才可謂真智慧！學(xué)習(xí)過程中，如果你是用“閉門造車”的態(tài)度，那么你還指望會(huì)獲得新的知識(shí)嗎？為了自己的面子，不知道裝知道，就知識(shí)又怎能升華呢？所以，不恥下問便是孔夫子做學(xué)問時(shí)所信奉的準(zhǔn)則，不要把向不如自己的人請(qǐng)教看作是恥辱，只要能提升自己的修養(yǎng)，又有什么不可謙虛請(qǐng)教呢？翻開《論語》另一頁，“己所不欲，勿施于人。

”、“人不知人不慍，不宜君子乎”，便引發(fā)我無數(shù)的遐想。這不正是孔子提倡的思想“仁”的兩個(gè)方面之一的“恕”？孔子要推己及人，樂于為他人著想，體諒他人，自己不想干的事，就不要強(qiáng)加給別人。在現(xiàn)今社會(huì)，“恕”已經(jīng)成為人與人之間所需的方法，在幾千多年的古人們，都知曉這個(gè)道理?？墒?，身為21世紀(jì)新新人類的我們，卻忘了這個(gè)字，鄰里之間，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事，就吵得面紅耳赤。

孔子曾為了傳頌這個(gè)思想學(xué)說周游列國(guó)。想想，孔子這么做可以想象他該有多么寬廣的胸襟啊。所以遇到的危難可想而知，可是為了人們能夠和諧、社會(huì)能夠繁榮，懷揣滿腔抱負(fù)，為理想而生，死而后矣?！皽毓识拢梢詾閹熞?。

”孔子教以我們溫習(xí)的重要性，“吾日三省我身?！痹痈嬖V我們用反省提升自己的方法；“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”體會(huì)到人不可以沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)，必須意志堅(jiān)定……在《論語》中，許多的句子都包含哲理，都會(huì)讓我們終身受益，可以終身奉行。歷史已成為過去，但我們對(duì)孔夫子更覺親切，《論語》讓我們讀懂他的理想抱負(fù)，了解做人的規(guī)范，他借此發(fā)揮了一個(gè)人、一個(gè)歷史偉人的價(jià)值！甕安縣希望中學(xué)九（5）班楊丹麗

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 魏竣博   時(shí)間：2025-1-24 01:47