文章摘要：古詩(shī)作文1000字:怎么寫好古詩(shī)中的童趣1000字作文？望著鄉(xiāng)間裊裊升起的炊煙，不禁思緒紛飛，腳下的古道，積水映照著爬滿了天邊的晚霞。不知曾今有多少的孩子，在這片物是人非的土地上嬉戲玩耍過(guò)。手里的古詩(shī)集在風(fēng)中擺動(dòng)著它那略微卷起的封面，仿佛在說(shuō)著什么，用手翻開(kāi)，泛黃的書頁(yè)上，記載著一個(gè)個(gè)塵封已久的、屬于另一個(gè)時(shí)代的孩童的故事。以下是劉陳愷寫的《古詩(shī)中的童趣》范文；

好古詩(shī)中的童趣作文1000字概況

• 作者：劉陳愷
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年03月03日 23時(shí)34分

望著鄉(xiāng)間裊裊升起的炊煙，不禁思緒紛飛，腳下的古道，積水映照著爬滿了天邊的晚霞。不知曾今有多少的孩子，在這片物是人非的土地上嬉戲玩耍過(guò)。手里的古詩(shī)集在風(fēng)中擺動(dòng)著它那略微卷起的封面，仿佛在說(shuō)著什么，用手翻開(kāi)，泛黃的書頁(yè)上，記載著一個(gè)個(gè)塵封已久的、屬于另一個(gè)時(shí)代的孩童的故事。

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”

安靜的湖畔邊，拂提的垂柳挑逗著醉人的春煙。忽然，一陣稚嫩的笑聲打破了這里的靜謐。暮色尚未四合，奔跑而歸的孩子們拖著滿是泥點(diǎn)的鞋子，興沖沖地從家中拿出了各種各樣的風(fēng)箏，他們嬉笑著、奔跑著，在東風(fēng)的幫助下，一個(gè)又一個(gè)各式各樣的風(fēng)箏在空中驕傲的飛舞著，偶爾有一個(gè)風(fēng)箏卡在了高大的老槐樹(shù)上，孩子增么扯也扯不下來(lái)，便不嫌臟地坐在地上哭鼻子，等其他人來(lái)幫他或讓爸爸媽媽帶著他上集市上再買一個(gè)新風(fēng)箏。

一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……越來(lái)越多的風(fēng)箏飛入了空中，也有的孩子在小樹(shù)旁癡癡地望著漫天的風(fēng)箏，嘴里豎著風(fēng)箏的個(gè)數(shù)，結(jié)果時(shí)不時(shí)的呼喚總是打亂了他們的計(jì)算，讓他們不得不重新開(kāi)始。

太陽(yáng)看厭了這種景色，慢慢的將陽(yáng)光從這個(gè)地方給帶走了。飯菜的香味將還沒(méi)有玩夠的孩子們喚回了家里，各家的門口，一個(gè)個(gè)孩子在父母的幫助下，搓著臟兮兮的小手……

“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！?/p>

清晨的山下，年幼的牧童騎著黃牛，手里揮舞著細(xì)細(xì)的柳條在林間走著。四面無(wú)人，牧童放聲歌唱了起來(lái)，悠揚(yáng)的歌聲伴隨著清脆的水聲在大山里回響著。黃牛踩在鋪滿落葉的地上，枯葉破碎的聲音便發(fā)了出來(lái)。

太陽(yáng)越來(lái)約大，知了的抱怨聲也越來(lái)越多。牧童將黃牛放到了河邊喝水，而自己停下了歌聲，悄悄地走近了一顆松樹(shù)，想要捕捉正在休息的知了。只見(jiàn)他用一只手捂住了自己的嘴和鼻子，生怕自己的呼吸會(huì)嚇跑眼前的小東西。

“小娃撐小艇，偷采白蓮回?！?/p>

夏日，荷花盛開(kāi)的小塘里，一個(gè)胖胖的小娃撐著小船，駛進(jìn)了濃密的荷塘中，隨手一摘，便得到了幾顆圓潤(rùn)漂亮的白臉。小娃滿臉的笑容，稚嫩的笑聲傳出了荷塘 。荷塘的主人循聲而去，嚇的小娃扔下了偷采的白蓮，慌忙地?fù)沃麓扇~中躲，卻不知身后的浮萍開(kāi)出的小道早已泄露了他的蹤跡。

散落的白蓮，散開(kāi)的浮萍，荷塘的主人笑了笑，回到了荷塘旁的木屋中去。

合上書本，回憶著方才不著邊際的幻想，不禁浮起了一絲掩飾不住的笑意——古詩(shī)中的童趣倒是比現(xiàn)代的什么都要令人神往呢！我披著厚厚的月色，一路小跑回到了老家的庭院。

查看：44286次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/941955.html

作者：高中高一學(xué)生（1）班 劉陳愷   時(shí)間：2024-3-3 23:34