文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好魅力1000字作文？如果問我初中時代的同班同學(xué)最有魅力的老師是誰。幾乎可以斷定任意一人都會脫口而出：“蘇美女。”我并未夸張，她的魅力如利刃，總是氣勢凜凜地劈面而來。“蘇美女”乃一英語老師，本名蘇銳，人如其名，人如其名。以下是王小茹寫的《魅力》范文；

好魅力作文1000字概況

• 作者：王小茹
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年07月23日 17時18分

如果問我初中時代的同班同學(xué)最有魅力的老師是誰。幾乎可以斷定任意一人都會脫口而出：“蘇美女！”我并未夸張，她的魅力如利刃，總是氣勢凜凜地劈面而來。

“蘇美女”乃一英語老師，本名蘇銳，人如其名，人如其名。鑒于我班英語成績不容樂觀，九年級時調(diào)來當(dāng)消防員，以挽救我們瀕臨絕境的英語成績。

第一面印象深刻：看起來只有二十七八的年紀(jì)，高馬尾，黑框鏡，棱角分明的臉龐，高顴骨，一身休閑裝扮，眉宇間卻流露出老練、淡定。開口聲音篤定，語氣隨意從容。舉手投足間，灑脫干練之氣十足。

此人一大特點是上課時的聲調(diào)里里外外透著自信，且下課時間掐得極準(zhǔn)。45分鐘的時間剛夠她說最后一句話落音，似乎多之一分嫌長，少之一分嫌短。某日伴著下課鈴，“蘇美女”扔下粉筆瀟灑離去，后座便憤然嚷嚷著：“可不可以不要這么拽啊，知不知道太拽被人踩！”邊說邊滿含折服地目送“蘇美女”走遠(yuǎn)。

因成績不太好，我班學(xué)英語的士氣一向低迷。蘇老師一邊大刀闊斧地改革，一邊在講臺上懶洋洋地叫囂：“你只要按照我的方法去搞，絕對搞得好，搞不好我來給你上課，上到你一百分為止。”我們一干人等相對無言。

可是很快她的強大信心有些受挫：由于陡然增加的作業(yè)量，不做作業(yè)的人也像地震后的土豆，全被翻了出來。“蘇美女”有點惱火，她一拍桌子，指著我們面無表情地威脅：“再不做作業(yè)，我就要了你們的命！”罕見她生氣，全班被震住，鴉雀無聲。哪里想到她再補一句：“別把我當(dāng)只兔子！”這下便無人遮住笑了。倒是她自己臉不改色心不跳，淡定依舊。

“臉上剛?cè)岵?jì)，陰陽相攜，女生男相的多半是美女。”“蘇美女”一直散發(fā)著帥氣的氣場，再怎么女性化的衣服一到她身上統(tǒng)統(tǒng)被中和。直至一日學(xué)校活動要求正式著裝，踩在一條連衣裙和一雙高跟鞋的襯托下顯出窈窕本色，“美女”稱號由此而來。

可惜在校與之交談不多，直至畢業(yè)后去探訪，才深入尋找了自己與她的共鳴。

由于我們一行四人未預(yù)先通知，看著披散著頭發(fā)套著睡衣的蘇老師，突然覺得她真實起來，同時還懷著邪惡的小心思：大名鼎鼎的“蘇美女”也會如此狼狽？

待她收拾妥當(dāng)，便招呼我們?nèi)コ栽绮停ㄎ覀冇媱潖脑缟洗舻酵砩暇劈c），一鍋燉好的木瓜銀耳。一旁的同伴叫起來：“喲喲喲，沒想到蘇美女還會搞這么賢妻良母的事啊！”蘇美女在一旁咯咯笑，催我們趁熱吃。

那一整天我們四人在她家可謂摸爬滾打，她則忙活著中餐和晚餐，收拾著殘局。閑下來和我們一起討論電影。雖然她只比高老師（我們班主任）小了三歲，但興趣愛好卻和我們相差無幾。豐富的觀影經(jīng)驗讓同愛電影的我和她聊得不亦樂乎，甚至連從不看驚悚片的吳夢琦、羅子越也被我們慫恿著去看了《生化危機》。

比原定計劃晚了一個小時，晚上10點，她送我們上出租車。看著車走她才離去。她離去時的背影一如她的每一個動作，辨識度極高。

那是因為她把殊于他人的個性魅力發(fā)揮到了極致。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 王小茹   時間：2023-7-23 17:18