夏日未央風(fēng)華存長(zhǎng) 1000字
文章摘要:高一作文1000字:怎么寫(xiě)好夏日未央風(fēng)華存長(zhǎng)1000字作文?(一)風(fēng)暖日暾,光影汋約。小夾子夾好的成績(jī)單儼然一個(gè)定義域的開(kāi)區(qū)間。分?jǐn)?shù)如單調(diào)遞減的二次函數(shù),一路狂跌,墜如紅燈谷地。這些疊好的薄薄紙張里暗藏的期許,承載著流沙歲月的感情糾葛,戳出一個(gè)小洞。迎著灑下的陽(yáng)光,紙片那邊的投影,便是小孔成像的原理。以下是郭貴娥寫(xiě)的《夏日未央風(fēng)華存長(zhǎng)》范文;
好夏日未央風(fēng)華存長(zhǎng)作文1000字概況
- 作者:郭貴娥
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分21段敘寫(xiě)
- 更新:2024年12月03日 00時(shí)37分
(一)
風(fēng)暖日暾,光影汋約。
小夾子夾好的成績(jī)單儼然一個(gè)定義域的開(kāi)區(qū)間。分?jǐn)?shù)如單調(diào)遞減的二次函數(shù),一路狂跌,墜如紅燈谷地。這些疊好的薄薄紙張里暗藏的期許,承載著流沙歲月的感情糾葛,戳出一個(gè)小洞。迎著灑下的陽(yáng)光,紙片那邊的投影,便是小孔成像的原理。
你說(shuō),得來(lái)全不費(fèi)功夫。跟牛頓力學(xué)無(wú)異的偉大成就,居然被我以湯沃雪地捕捉到了。末了,你又補(bǔ)上一句,真巧。IQ都比愛(ài)因斯坦高出一截,造詣自然略勝一籌。即便沒(méi)有名師指點(diǎn)迷津也能出“高徒”例如。
可這個(gè)高談闊論的桎梏,你最先被套了進(jìn)去。不知道又沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò):嘿,哥們兒!你那木枷鎖也該換換了。誰(shuí)不知道鍋?zhàn)邮氰F造的呀!
(二)我
我把成績(jī)質(zhì)量分析貼進(jìn)“光榮榜”。不多不少,足足四十篇一沓??梢?jiàn)這些日子,真不容易!只要隨便翻翻檔案冊(cè),對(duì)我那些有數(shù)據(jù)記載的豐功偉績(jī),準(zhǔn)是如黍加增,明了于胸。
瞧!我不僅思想意識(shí)一塊兒奔了小康,里那生活U盤(pán)的存儲(chǔ)量也升級(jí)了!技術(shù)含量跟東關(guān)村算是有得一拼,“鼠標(biāo)”一點(diǎn)就知道有沒(méi)有!
輕輕畫(huà)一個(gè)圈,孰輕孰重,清請(qǐng)楚楚。
(三)她和他
春暖花開(kāi),柳暗花明。
葉兒拎著書(shū)包,樂(lè)呵得忘記答應(yīng)陪我去淘書(shū)這回事。全班第一,群羊首領(lǐng)。誰(shuí)不喜歡這種獨(dú)占鰲頭,一支獨(dú)秀的高效模式?我羨慕外加嫉妒之余,葉兒小手一晃:光長(zhǎng)海拔,不長(zhǎng)IQ的縱向發(fā)展的末末,我們算是扯平了。
我埋怨她160cm下游的海拔,居然有迣越眾人的IQ和EQ之后,就此獲得WTO待遇(挖你短,踢上兩腳,Oh yeah)。看著我一臉?biāo)ヮj,葉兒不忘提醒我:我給你辦張VIp卡吧。以后WTO待遇打8.8折!
我雙手捂著臉,極盡崩潰:我保守派。老規(guī)矩——“墨守成規(guī)”(默默守侯成績(jī)佳果歸攬懷抱)。他,有別于她。屬于另一行人。
他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn),我是錯(cuò)了再錯(cuò)。眼下的試題,那是鐵證如山!對(duì)于我的三流基礎(chǔ),二分刻苦,一層基底,再資深的建筑師也沒(méi)能耐把我打造成迪拜那型號(hào)。
他笑完了。我也就差畫(huà)句號(hào)那么點(diǎn)距離了。
窗外枝頭的花兒努力綻放,終是芳華殆盡。但我知曉:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
(四) end
最后,某末像總結(jié)陳詞一樣發(fā)表感言:任誰(shuí)都喜歡風(fēng)暖日暾,光影汋約的柔美愜意。舒云叆叇,花木旖旎的情調(diào)里,總有春暖花開(kāi),柳暗花明的季節(jié)主題風(fēng)。你、我、她,經(jīng)營(yíng)著自己的生活,書(shū)寫(xiě)著自己的故事。有人的夢(mèng)想在生活的筆尖開(kāi)了花。自然也有不幸運(yùn)的人一直落魄失意。繁花似錦的景致里,等著我們揮毫潑墨,續(xù)寫(xiě)自己的段代史。
于此,我們不用為過(guò)去式煩惱,也不用為虛擬語(yǔ)氣擔(dān)憂。海子的春暖還開(kāi),要面朝大海。明天的故事?lián)v毀也不知道。所以——竭盡全力去拼搏,為夏日未央里的怒放花朵,傲艷群芳!
- 標(biāo)簽:
- 1000字作文
- 高一上冊(cè)單元作文
- 高一作文
作者:高中高一學(xué)生(3)班 郭貴娥 時(shí)間:2024-12-3 00:37
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