文章摘要：生活中作文1000字:怎么寫好規(guī)則在生活中1000字作文？規(guī)則，無論你認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，無論你承認(rèn)不承認(rèn)，它都實(shí)實(shí)在在地存在于我們的生活中。規(guī)則的存在，讓我們的社會(huì)更有秩序，讓我們的生活更有條理。這就首先要求我們正確認(rèn)識(shí)規(guī)則，遵守規(guī)則。我們玩游戲離不開規(guī)則，我們要知道這種游戲怎么玩，只有掌握了規(guī)則才能利用規(guī)則以我們的智慧玩出高水平，才能晉級加分。以下是蔣沛妍寫的《規(guī)則在生活中》范文；

好規(guī)則在生活中作文1000字概況

• 作者：蔣沛妍
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)20分

規(guī)則，無論你認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，無論你承認(rèn)不承認(rèn)，它都實(shí)實(shí)在在地存在于我們的生活中。

規(guī)則的存在，讓我們的社會(huì)更有秩序，讓我們的生活更有條理。這就首先要求我們正確認(rèn)識(shí)規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們玩游戲離不開規(guī)則，我們要知道這種游戲怎么玩，只有掌握了規(guī)則才能利用規(guī)則以我們的智慧玩出高水平，才能晉級加分。否則，即使你再聰明也不會(huì)玩到至高的境界，因?yàn)槟氵B起碼的規(guī)則都不懂，比如下棋，連馬走日，象走田都不知道，連別馬腿都不知道那你能成為下棋的高手嗎？再如玩斗地主，我就不知道它的規(guī)則，那么如何能玩好呢？光知道點(diǎn)皮毛，一知半解是不行的。

學(xué)習(xí)也是如此，上課怎么聽，怎么思考，怎么向老師請教問題那也是有潛規(guī)則的，只是我們沒有認(rèn)真思考罷了。有的學(xué)生上語文課偏偏學(xué)數(shù)學(xué)，上英語時(shí)他非要忙乎無理，一天下來看似很用功，其實(shí)他已經(jīng)違背了規(guī)則，哪能取得好成績？還有的同學(xué)上課不學(xué)下課用功，白天玩耍晚上熬夜，弄得自己筋疲力盡，最后一定是沒有好結(jié)果；還有的同學(xué)憑借自己的聰明頭腦，學(xué)東西一知半解就以為自己完全掌握了，其不知自己只是學(xué)了點(diǎn)皮毛；還有的同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)不扎實(shí)，比如英語單詞，比如各科的概念定理等等不能徹底消化，光顧著盲目地去做題，這樣下來雖然能有一定的效果，但很難成為拔尖人才；還有的同學(xué)留戀看大書、留戀網(wǎng)絡(luò)、忙于各種所謂的應(yīng)酬，這都是違背學(xué)習(xí)規(guī)則的表現(xiàn)，我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，首先是應(yīng)該不主要精力要在學(xué)習(xí)上，然后是掌握良好的學(xué)習(xí)方法。夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握方法，適當(dāng)拔高，不恥下問，目標(biāo)明確，循序提高才是我們的學(xué)習(xí)之道，相信只要掌握了規(guī)則，利用好規(guī)則那么我們的學(xué)習(xí)沒有不提高的道理，人人都可達(dá)到現(xiàn)在尖子生的高度。

有的規(guī)則是自然的法則，是自然的戒律，我們必須遵守，比如寒來暑往是自然的規(guī)律，我們是無法改變的，我們必須順應(yīng)它，到什么時(shí)候穿什么衣，到什么季節(jié)做什么事。有的規(guī)則是人為的規(guī)定，比如法律，部門的規(guī)章制度等，它們規(guī)定我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。有的規(guī)則是人們頭腦中的潛規(guī)則，如人為處事，道德倫理等，雖然它們沒有前兩種那樣有明確的條款規(guī)定，但如果長時(shí)間違背它們，也將給當(dāng)事人以不同程度的懲罰。

認(rèn)識(shí)規(guī)則，理解規(guī)則，利用規(guī)則是每一個(gè)在世上的人都必須面對的問題。人們常說：干啥研究啥，賣啥吆喝啥。就是個(gè)典型的運(yùn)用規(guī)則（規(guī)律）的例子。學(xué)生應(yīng)該研究學(xué)生的規(guī)則、商人應(yīng)該研究商人的規(guī)則、教師應(yīng)該研究教師的規(guī)則……

我們應(yīng)該研究什么？還是那句話：干啥研究啥，賣啥吆喝啥。不要走錯(cuò)了路??！

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 蔣沛妍   時(shí)間：2020-12-29 16:20