文章摘要：呼喚作文1000字:怎么寫好那是風(fēng)的呼喚1000字作文？又是一個(gè)寧靜的下午，我在家興沖沖地收好書包，向?qū)W校走去。一出門，迎面吹來的冷風(fēng)使我打了個(gè)寒顫。我縮著脖子向前走去。進(jìn)了校門，走進(jìn)教室，教室里吵鬧的聲音，熱鬧的氣氛使空氣暖和了許多。我們幾個(gè)要好的同學(xué)一起坐下來，聊天，打鬧。以下是李軒瑩寫的《那是風(fēng)的呼喚》范文；

好那是風(fēng)的呼喚作文1000字概況

• 作者：李軒瑩
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月19日 06時(shí)24分

又是一個(gè)寧靜的下午，我在家興沖沖地收好書包，向?qū)W校走去。一出門，迎面吹來的冷風(fēng)使我打了個(gè)寒顫。我縮著脖子向前走去。進(jìn)了校門，走進(jìn)教室，教室里吵鬧的聲音，熱鬧的氣氛使空氣暖和了許多。

我們幾個(gè)要好的同學(xué)一起坐下來，聊天，打鬧。“?！ぁぁぁぁぁみ省ぁぁぁぁぁみ剩　薄ぁぁぁぁぁひ魂嚩Ｂ暿?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校安靜了下來，風(fēng)依然呼呼地刮著，低吼著。一會(huì)兒，同學(xué)們見老師還沒來，又鬧開了。吵吵鬧鬧的聲音使我的耳朵嗡嗡作響。不知誰叫了一聲：“老師來了！”同學(xué)們立即回歸戰(zhàn)位。又是物理老師，一個(gè)在熟悉不過的身影出現(xiàn)在我的眼前——有點(diǎn)圓又有點(diǎn)尖的臉上帶著露出牙齒的笑容，黑色眼鏡框下的一雙眼睛看不出太小，卻也帶著點(diǎn)笑意，一身不太整齊的西裝終于有了點(diǎn)光彩。他帶著笑容，懷著期待的心情走了進(jìn)來。風(fēng)吹來了進(jìn)來，“啪”的一聲，同學(xué)關(guān)上了窗戶。

開始上課了，“翻開79頁”，老師說“讓我們來探索一下色彩的奧秘?！薄安痪褪恰喑赛S綠青藍(lán)紫’嗎？”坐在最后面的男同學(xué)開口說道。一時(shí)間，同學(xué)們跟著起哄了：“就是嘛”，“還不是一樣”······“好了，別說話了”，物理老師又說了“從現(xiàn)在開始兩分鐘不說話，誰說話誰就是小狗。”我聽了，嘀咕著：“又玩這老把戲，當(dāng)老師還這樣跟著同學(xué)瞎胡鬧?！庇忠粫?huì)兒，他說：“開始！”全班立即靜了下來，聽到的只是窗外那“呼呼”的風(fēng)聲，悲傷的又是無奈的。老師又說：“噢，這就對了嘛，其實(shí)你們班并沒有多壞······”還沒說完，男生又起哄了：“老師，你是小狗，小狗！”老師并不在意，說：“好，除了我，你們你們誰說話就是小狗。”又一陣肅靜。老師在這肅靜的環(huán)境中開始講課了。我靜靜地看著手表，兩分鐘過去了，教室里還是一片寂靜，我瞄了瞄老師，他臉上的笑意更深了，似乎為我們感到了欣慰。

不知誰向空中扔了一團(tuán)紙，砸到了別人。這時(shí)，教室里的寧靜被破壞了。老師提高了一下嗓音，繼續(xù)講課，可是，吵鬧聲卻依舊，只是更大了些。老師停止了講課，給我們講了一大堆道理，他以為同學(xué)們會(huì)靜下來，他想錯(cuò)了。忽然，他舉起手中的木尺狠狠地砸向講臺。又一次，我們聽到了同樣的聲音：“嘭——”，尺子碎了，教室在同一瞬間靜了。那一剎那，我看到，老師的笑容僵住了，一點(diǎn)點(diǎn)地收了，那不大的眼睛沒了進(jìn)來時(shí)的神色，西裝似乎也灰暗了。風(fēng)呼呼地刮著，老師無奈地教育著我們，教室里又開始了“濤聲”依舊。

我仿佛聽到了老師心里的呼喚，嚴(yán)肅、寂穆、悲傷、失望。風(fēng)還“呼呼”地響

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 李軒瑩   時(shí)間：2020-12-19 06:24