文章摘要：高一日記作文:怎么寫好時(shí)光日記1000字？孩子，這不是別的，這是你的罪孽和福祉。流昭疑惑了：在沒進(jìn)入這個(gè)空間時(shí)，幫助我進(jìn)入這個(gè)空間的日記本，出現(xiàn)的第一句話并不同于這一句啊。難道小小的日記本也是量身打造的。2009年中秋，流昭得到了一本日記本，里面描繪的空間時(shí)那么充滿誘惑力，那么神秘，那么不可思議。以下是高丹孌寫的《時(shí)光日記》范文；

好時(shí)光日記1000字概況

• 作者：高丹孌
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：日記
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年11月28日 11時(shí)00分

孩子，這不是別的，這是你的罪孽和福祉。

流昭疑惑了：在沒進(jìn)入這個(gè)空間時(shí)，幫助我進(jìn)入這個(gè)空間的日記本，出現(xiàn)的第一句話并不同于這一句??！難道小小的日記本也是量身打造的？

2009年中秋，流昭得到了一本日記本，里面描繪的空間時(shí)那么充滿誘惑力，那么神秘，那么不可思議。背后，有一個(gè)清晰的左手掌印，在距彰顯左下角的地方，有一個(gè)小小的英文字母“L”。流昭忐忑不安地將左手掌覆蓋下去，吻合的程度精確到不可思議。輕輕一按，她來到了這個(gè)陌生的空間。

“或許，我應(yīng)該知道這里的一些事情，否則總在原地打轉(zhuǎn)也是不好的。”

說話間，日記本上出現(xiàn)了路線圖，幸虧這本子是散發(fā)著柔光的載體，不然在這漆黑的環(huán)境下怎么看得著。只是，只有路線圖而已，根本沒有任何提示。流昭向前走了幾步，根本沒摸到什么實(shí)體。她摸了摸腳下，慌了：沒有任何實(shí)體，這么說，我漂浮在半空中，怎么辦？

沒關(guān)系，自己想辦法，若天地不助，吾自解困：“漆黑的氤氳散去，明亮的光線聚攏，實(shí)物照路線圖形成，啟動(dòng)思維，開！”流昭滿意地笑了。

在脫離軌道的空間里，齊人高的展柜里，看到一個(gè)個(gè)表面晶瑩剔透的球體，中心卻是漆黑一片，黑暗里又有一點(diǎn)點(diǎn)幽光閃閃爍爍。如同一塊神秘，古樸的披肩上綴著華麗耀眼的鉆石。一個(gè)個(gè)球體懸浮在偌大的展柜里，說不出的奇幻動(dòng)人。展柜的表面刻滿了梵文，流昭看不懂，還在中心點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鑰匙模樣的小孔。她翻看了日記：歷練 鑰匙 時(shí)光載體 穿越時(shí)空

既然在空間里，已經(jīng)不存在所謂的生命的存在與死亡。那么在無邊的黑暗里，到底是生命僅僅因?yàn)榇嬖诰?a href="http://icitentertainment.net/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有意義，還是不斷去挑戰(zhàn)才有存在的價(jià)值？靡實(shí)的土地下，冰冷的尸骨還在用殘遺的骨髓質(zhì)思考？我似乎還能感覺到你們的律動(dòng)——“咚——咚——咚”。空氣里接收到腦電波的訊息：孩子，活著所付出的挑戰(zhàn)是為了于在于肉體中的靈魂，所提升智慧和擺脫怯懦邁向堅(jiān)強(qiáng)而存在。

那么，死亡之旅的路上所經(jīng)歷的閃爍時(shí)光存放在哪里？

流昭有一點(diǎn)點(diǎn)明白了，卻依然疑惑著，她開始思考：死亡是什么？靈魂的最終到底在哪里？或許吧！當(dāng)死亡和對(duì)死亡的自覺劃破了永恒的幻想的時(shí)候，生命之火的灼烤是那樣分明而有疼痛的時(shí)候，或許我會(huì)發(fā)現(xiàn)熾熱的時(shí)間之河是那樣的充滿魅力。在那條滾滾不停匯聚了無數(shù)死亡的時(shí)間之河里，就激起無窮無盡的考驗(yàn)和智慧的升華。想到這里，流昭釋然了。

我不知道這一次是否還能用小聰明換取微不足道的勝利。只知道必須義無反顧地走下去，否則，只能永遠(yuǎn)在這個(gè)空間里游蕩。只許成功，不許失敗，也沒有失敗，這是命令。

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 高丹孌   時(shí)間：2022-11-28 11:00