文章摘要：高二作文1000字:怎么寫(xiě)好手指1000字作文？每一根手指都蘊(yùn)含著一個(gè)故事，一只手就代表著一段人生……——題記小拇指?童年小拇指可謂是五個(gè)指頭中最漂亮的一個(gè)，它纖細(xì)、靈巧，這是其它手指無(wú)所能比的。人們似乎也把大部分的愛(ài)傾注給了小拇指。愛(ài)漂亮的女生常常用指甲油、戒指等物品將它細(xì)細(xì)裝扮。以下是蔡晶晶寫(xiě)的《手指》范文；

好手指作文1000字概況

• 作者：蔡晶晶
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫(xiě)
• 更新：2024年06月11日 22時(shí)44分

高中高二作文1000字1000字   蔡晶晶   鄭州市 高中高二學(xué)生（3）班

每一根手指都蘊(yùn)含著一個(gè)故事，一只手就代表著一段人生……

——題記

小拇指?童年

小拇指可謂是五個(gè)指頭中最漂亮的一個(gè)，它纖細(xì)、靈巧，這是其它手指無(wú)所能比的。人們似乎也把大部分的愛(ài)傾注給了小拇指。愛(ài)漂亮的女生常常用指甲油、戒指等物品將它細(xì)細(xì)裝扮；大部分的勞苦活兒，小拇指也毫不參加。小拇指就像年幼時(shí)我們，集眾愛(ài)與一身，受盡了家人的疼愛(ài)和呵護(hù)。外面的世界還不曾為我們打開(kāi)，我們?nèi)钥梢栽诟篙厼槲覀兇罱ǖ摹氨茱L(fēng)港”里快樂(lè)嬉戲。

小拇指，代表著童年的無(wú)憂(yōu)……

無(wú)名指?少年

單從長(zhǎng)短上來(lái)看，無(wú)名指已經(jīng)比小拇指高出了一大截，這說(shuō)明無(wú)名指已經(jīng)在小拇指的基礎(chǔ)上成長(zhǎng)了許多，但在有些事上還是顯得那么懵懵懂懂，孩子性格。無(wú)名指渴望掙脫枷鎖，獲得獨(dú)立，可是能力不夠，無(wú)法自己走很遠(yuǎn)。不信你可以觀察你的無(wú)名指，它只有在其它手指的幫助下，才能高高的翹起。正處于青春期的我們，不也是如此嗎？對(duì)外面的世界，我們滿(mǎn)懷激情，但我們是否已準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)呢？或許我們還是應(yīng)該壓下性子在等幾年吧！我們明明毫無(wú)豐富的閱歷，淵博的知識(shí)，為什么還那么沖動(dòng)，輕浮呢？也許這就是我們的弱點(diǎn)吧！就像無(wú)名指一樣，想要獨(dú)自高高翹起，但顯得那樣的自不量力。

無(wú)名指，詮釋著青春的懵懂……

中指?青年

中指，如同一個(gè)王者一樣，高高聳立在五指中間。青年，是人生的頂峰，正處在事業(yè)的輝煌時(shí)期。而輝煌之前必經(jīng)歷過(guò)失敗。因此，不斷“碰壁”，最終走向成功的中指，形狀無(wú)疑是最難看的。但中指仍然驕傲的挺直著脊梁，這讓旁人打心眼兒里對(duì)它誠(chéng)服！或許，中指和青年的共同特點(diǎn)應(yīng)該就是：“都有一顆驕傲的，永不屈服的心?！?/p>

中指，訴說(shuō)著青年的執(zhí)著……

食指?中年

進(jìn)入中年時(shí)期的食指，不再像青年時(shí)期那樣火熱、激情，新也開(kāi)始慢慢歸于平靜。于是食指便選擇退到了一旁。青年時(shí)的傷痛已結(jié)了老繭，歲月的痕跡也漸漸爬上了中年人的雙鬢。中年人所做在一切不再為了名利，他現(xiàn)在充當(dāng)著工人的角色，在為自己的后代鋪一條盡可能順暢的大路。因此，細(xì)心的你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多活兒都是由食指和拇指協(xié)助完成的。在我心里，食指一直都是一個(gè)慈祥父輩的形象。

食指，演繹著中年的慈愛(ài)……

拇指?老年

拇指看起來(lái)就像一個(gè)莊重的老人，經(jīng)過(guò)多年的操持，老人的背已彎駝。由于時(shí)間、年齡及思想的因素，老人與子女間的代溝愈來(lái)愈深，再加上子女常年在外，使得他們之間的距離更是遙遠(yuǎn)。這也之所以拇指與其它四指之間有如此遠(yuǎn)的間距。盡管如此，老人心里還一直想著要為兒女分擔(dān)，想替兒女打理好一切家庭瑣事。正如拇指一樣，將大部分事情由自己包攬。

拇指，吟頌著老年的孤獨(dú)與無(wú)私……

人生由無(wú)數(shù)個(gè)故事構(gòu)成，每一根手指都訴說(shuō)了一個(gè)故事。以手觀人生，會(huì)讓你明白更多……

——后記

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 蔡晶晶   時(shí)間：2024-6-11 22:44