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阿P參考 1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好阿P參考1000字作文?個(gè)人檔案姓名:阿p 性別:男年齡:正值考試年(將在2008年參加高考)表現(xiàn):優(yōu)秀干部、三好學(xué)生其他:阿p患有考試恐慌癥。父親阿Q是個(gè)文盲,是很多人都瞧不起的對(duì)象。為了給父親找回面子,阿p自小就發(fā)奮讀書,也許是遺傳的緣故,成績(jī)卻一直提不上去。以下是馮櫻霞寫的《阿P參考》范文;

好阿P參考作文1000字概況

  • 作者:馮櫻霞
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁
  • 段落:分20段敘寫
  • 更新:2023年01月01日 06時(shí)51分

個(gè)人檔案

姓名:阿p 性別:男

年齡:正值考試年(將在2008年參加高考)

表現(xiàn):優(yōu)秀干部、三好學(xué)生

其他:阿p患有考試恐慌癥。父親阿Q是個(gè)文盲,是很多人都瞧不起的對(duì)象。為了給父親找回面子,阿p自小就發(fā)奮讀書,也許是遺傳的緣故,成績(jī)卻一直提不上去。幸好,阿p遇到范進(jìn)這樣的老進(jìn)士做老師

“喂,阿p呀,你想報(bào)考哪里呀?”同桌孔乙己悄悄地吃著自家的茴香豆問(wèn)道。

“說(shuō)真的,我好害怕。醫(yī)生說(shuō)我患有考試恐慌癥,不知道自己還敢不敢參考。唉!”阿p咬著筆頭,無(wú)奈地說(shuō)道。

“鬼才會(huì)信那些,你怎么就不長(zhǎng)腦子?恐慌個(gè)什么呀,考不起就回來(lái)復(fù)習(xí)呀,復(fù)習(xí)都考不起就再?gòu)?fù)習(xí)啦。你看看我們范老師,他不是五六十歲才考上嗎?”孔乙己想起范進(jìn)老師那張被考試磨平的臉就想笑。

“老師,考試前,我需要做些什么準(zhǔn)備?”阿p想到辛苦了一輩子的父親,就恨不得馬上考個(gè)好大學(xué)給他看看。

“阿p呀,你找我算是找對(duì)人了,想想我當(dāng)年啊,就是因?yàn)闆](méi)有找個(gè)好老師給開導(dǎo)開導(dǎo)?!狈哆M(jìn)老師一想到自己,再怎樣也還是個(gè)進(jìn)士,笑得那副老得掉灰塵的眼鏡都快開花了。

“老師,你……”阿p看見(jiàn)范老師在那里手舞足蹈,還以為他老毛病犯了,撒腿就跑回教室去了。

“孩子,老爹什么也沒(méi)有,抱了個(gè)家鄉(xiāng)西瓜來(lái),又大又甜。吃了,準(zhǔn)能考好?!卑的父親阿Q這幾年也安靜了許多,當(dāng)年那個(gè)“別人笑他癡狂,他笑別人看不透”的阿Q已經(jīng)不見(jiàn)了。某天未莊來(lái)了個(gè)啞巴姑娘,他撿了個(gè)現(xiàn)成兒,結(jié)了婚,安靜地過(guò)著日子,只是以前的人老愛(ài)笑話他?,F(xiàn)在可好了,兒子阿p有出息,學(xué)習(xí)成績(jī)好,表現(xiàn)也好,今年還準(zhǔn)備考個(gè)好大學(xué),樂(lè)得他老兩口是合不攏嘴呀。

“爹,要是我考不起怎么辦?”阿p眼看高考臨近了,心里始終擔(dān)心自己會(huì)考不上。

“這個(gè)……這個(gè)……”阿Q可還真沒(méi)有想過(guò),要是兒子考不起該怎么辦,難道回家和自己一起種莊稼?

“學(xué)長(zhǎng),我想向你請(qǐng)教一下,考試是不是真的很可怕?”阿p找到自己一直都很尊敬的學(xué)長(zhǎng)——張繼。

“阿p,沒(méi)事。當(dāng)年我不也沒(méi)有考上嗎,你看我現(xiàn)在不是還好好的嗎?”張繼雖然口上這么說(shuō)著,心里卻對(duì)當(dāng)年自己的落榜耿耿于懷。

“可是,我的爹娘,他們……”阿p把頭埋得很低很低?!耙婵疾簧?,我?guī)闳ギ?dāng)年我失眠的地方——楓橋。在寒山寺里找份差事,也夠你生活的了?!睆埨^感慨地說(shuō)。

“嗯,謝謝學(xué)長(zhǎng),我要真考不上,也要學(xué)你——月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!卑想起學(xué)長(zhǎng)因?yàn)橐皇茁浒裨?shī)而千古留名,自己便也開懷了許多。

2008年6月7日,阿p走進(jìn)考場(chǎng)……

作者巧妙地將跟“參考”有聯(lián)系的幾個(gè)典型人物串聯(lián)在一起,通過(guò)對(duì)孔乙己、范進(jìn)、張繼曾經(jīng)參考的不同心態(tài)的描述以及老爹的期望,展現(xiàn)出一個(gè)高三學(xué)子在即將到來(lái)的高考前的彷徨、恐慌心理。文章安排很有創(chuàng)意,對(duì)人物性格把握非常到位,情感真實(shí)不做作。

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作者:高中高二學(xué)生(4)班 馮櫻霞   時(shí)間:2023-1-1 06:51

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