文章摘要：高二作文1000字:怎么寫(xiě)好緊張快樂(lè)“過(guò)三招”1000字作文？今天下午第三節(jié)課，我和班中其他四位“名人”，一同去四樓“做游戲?！睘槭裁丛谏险n時(shí)去做游戲。因?yàn)檫@是教導(dǎo)主任江老師的命令。我懷著好奇心去了，迷迷糊糊就開(kāi)始了與老師和同學(xué)們“過(guò)三招?！钡谝徽小獡屪唤蠋熥屛覀兏靼嵋粋€(gè)凳子坐成一圈，然后她說(shuō)：“現(xiàn)在，我說(shuō)一些要求，比如所有穿白鞋的人。以下是唐靈真寫(xiě)的《緊張快樂(lè)“過(guò)三招”》范文；

好緊張快樂(lè)“過(guò)三招”作文1000字概況

• 作者：唐靈真
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2021年09月17日 14時(shí)03分

高中高二作文1000字1000字   唐靈真   廊坊市 高中高二學(xué)生（3）班

今天下午第三節(jié)課，我和班中其他四位“名人”，一同去四樓“做游戲?！睘槭裁丛谏险n時(shí)去做游戲？因?yàn)檫@是教導(dǎo)主任江老師的命令。我懷著好奇心去了，迷迷糊糊就開(kāi)始了與老師和同學(xué)們“過(guò)三招?！?/p>

第一招——搶座位

江老師讓我們各搬一個(gè)凳子坐成一圈，然后她說(shuō)：“現(xiàn)在，我說(shuō)一些要求，比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的人也就是符合要求的人，他們就得站起來(lái)找另一個(gè)座位去坐。最慢者要表演節(jié)目?！贝覀儼察o后，我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，聚精會(huì)神地注視著不遠(yuǎn)處一個(gè)椅子?！八写?a href="http://icitentertainment.net/zt/honglingjin/" title="紅領(lǐng)巾作文">紅領(lǐng)巾的人換座位！”老師突然大喊一聲，許多同學(xué)立刻站了起來(lái)。我也暈了一下，還以為自己戴著紅領(lǐng)巾呢！剛站起來(lái)才回過(guò)神來(lái)。待那個(gè)輸者被定出，并表演了節(jié)目后，老師讓他出個(gè)題目。

“嗯……我，嗯……所有留短發(fā)的起來(lái)?yè)Q座位！”他吞吞吐吐地說(shuō)。說(shuō)是遲，那時(shí)快，一群人蜂擁而起，椅子的吱咯聲不絕于耳。我也進(jìn)入了狀態(tài)，不甘落后，一個(gè)箭步奔向一個(gè)空位子，恰巧與另一位同學(xué)撞了個(gè)正著。我大喊一聲：“那是我的！”他興許被怔住了，待醒悟過(guò)來(lái)，我已死死抓住椅子不放。真是虛驚一場(chǎng)！可那個(gè)他呀，就沒(méi)這么幸運(yùn)了，他沒(méi)位子了！

第二招——看看你的反應(yīng)力

第一招在我筋疲力盡的應(yīng)付下終于垮臺(tái)了，可第二招前赴后繼——老師緊接著就讓我們按班的順序排成一陣告訴我們：說(shuō)“一”是向右轉(zhuǎn)，“二”是向左轉(zhuǎn)，“三”是向后轉(zhuǎn)，“四”是原地不動(dòng)。接著她說(shuō)“二——”“呼啦！”“三！”“呼啦——”“四！”“呼——”哇，這么慢竟也有人錯(cuò)？老師可是每隔三秒才吐一個(gè)字呀！“現(xiàn)在我要快點(diǎn)兒說(shuō)了！”老師告訴我們，我有點(diǎn)緊張，在又一次復(fù)習(xí)了各個(gè)方向后，我盯住地板，豎耳傾聽(tīng)，生怕轉(zhuǎn)錯(cuò)了被淘汰。而別人大概以為這只是個(gè)游戲，便顯得漫不經(jīng)心。“一！一!一！二!”一下子，出錯(cuò)的人大批涌現(xiàn)了出來(lái)，我則幸免于難——我畢竟十分專心，在最后一下微微向右偏了一下，便扭了回來(lái)。

漸漸地，我適應(yīng)了，反應(yīng)越來(lái)越快，一次錯(cuò)也沒(méi)出過(guò)。就這樣我輕松地度過(guò)了第二招。

第三招——你夠細(xì)心么？

接著老師給我們每人發(fā)了一張小型試卷。我一看，一共才十一道題，第一道試題讓我們先瀏覽試卷。于是我讀了起來(lái)，哎呀，真麻煩!還是邊讀邊做比較快一些，于是我不管三七二十一就做起來(lái)。根據(jù)題目要求，我大喊出自己的名字，“我能行”之類的話，心里十分納悶，這是比速度嗎？

直到看到第十題我才恍然大悟。它寫(xiě)道：“既然你已按第一題的要求讀到了這里，就請(qǐng)將名字寫(xiě)在右下角，其余題別做。”?。“ρ?氣死我了!都怪我太大意了——以前我看過(guò)一篇文章寫(xiě)的就是這件事，竟然沒(méi)吸取教訓(xùn)，大意失荊州，認(rèn)為讀題沒(méi)必要。真悲慘！

這第三招，我被無(wú)情地?fù)糁?，無(wú)奈地倒下，不得不承認(rèn)，這次游戲告訴我三個(gè)道理，而且都是我已曉得的，只是今天更深刻地明白了其中的意義。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 唐靈真   時(shí)間：2021-9-17 14:03