文章摘要：高一作文1000字:怎么寫(xiě)好借賓襯主小議1000字作文？有一首古詩(shī)說(shuō)：“柳枝西出葉向東，此非畫(huà)柳實(shí)畫(huà)風(fēng)。風(fēng)無(wú)本質(zhì)不上筆，巧借柳枝相形容。”這里所說(shuō)的“風(fēng)無(wú)本質(zhì)”是說(shuō)風(fēng)無(wú)固定形態(tài)，難于描繪，要想畫(huà)好風(fēng)，有一個(gè)好方法，那就是借柳枝的飄拂，作象征性描繪。這種借柳枝畫(huà)風(fēng)的手法就叫借賓襯主。以下是郭逸玄寫(xiě)的《借賓襯主小議》范文；

好借賓襯主小議作文1000字概況

• 作者：郭逸玄
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 12時(shí)15分

有一首古詩(shī)說(shuō)：“柳枝西出葉向東，此非畫(huà)柳實(shí)畫(huà)風(fēng)。風(fēng)無(wú)本質(zhì)不上筆，巧借柳枝相形容。”這里所說(shuō)的“風(fēng)無(wú)本質(zhì)”是說(shuō)風(fēng)無(wú)固定形態(tài)，難于描繪，要想畫(huà)好風(fēng)，有一個(gè)好方法，那就是借柳枝的飄拂，作象征性描繪。這種借柳枝畫(huà)風(fēng)的手法就叫借賓襯主。

文學(xué)作品有時(shí)對(duì)于需要表現(xiàn)的主體事物不做直接正面的描繪，而是通過(guò)以虛托實(shí)，借賓襯主的間接描寫(xiě)加以表現(xiàn)，使作品含蓄委婉，更增藝術(shù)魅力。歷來(lái)詩(shī)文論者對(duì)此多有評(píng)述：“正面不寫(xiě)寫(xiě)反面，本面不寫(xiě)寫(xiě)對(duì)面、旁面，須知睹影知竿乃妙?！保▌⑽踺d《藝概》）“山欲高，盡出之則不高；煙霞鎖其腰則高矣。水欲遠(yuǎn)，盡出之則不遠(yuǎn)；掩映斷其脈則遠(yuǎn)矣?！保ü酢读秩咧隆罚┻@種借賓襯主的手法的文學(xué)珍品俯拾皆是，且“借”法多變，異彩紛呈。如古詩(shī)《陌上?！穼?xiě)少女羅敷的姿色，除了從正面著墨外，還借他人曲照：“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧殻簧倌暌?jiàn)羅敷，脫帽著鞘頭；耕者忘其犁，鋤者忘其鋤，來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。使者從南來(lái)，五馬立踟躕?！痹?shī)從行者、少年、耕者、鋤者和使君等人見(jiàn)到羅敷后的種種行動(dòng)上，烘托出這位少女的俊俏，倘若直接摹其姿容，就顯得平淡呆板了。有的作品是用氣氛渲染來(lái)襯托主要人物的。《明湖居聽(tīng)書(shū)》寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)前還有三個(gè)小時(shí)就已經(jīng)客滿，不少人顧不上吃飯急著跑來(lái)看，白妞出場(chǎng)時(shí)，只用眼睛向臺(tái)下一盼，“滿院子里便鴉雀無(wú)聲，比皇帝出來(lái)還要靜悄悄得多呢?！边@場(chǎng)院里企盼聽(tīng)書(shū)的氣氛便襯托了白妞說(shuō)書(shū)技藝的高超?！度龂?guó)演義》中寫(xiě)劉備降遇諸葛亮時(shí)，先寫(xiě)了司馬徽、徐庶等杰才，這是用“水漲船高”的方法襯托主要人物諸葛亮智慧才干。以景作“賓”也照樣能起到襯托作用，丁玲的《果樹(shù)園》在開(kāi)端描摹了果園清朗秀美的環(huán)境，這對(duì)翻身農(nóng)民采摘果樹(shù)的喜悅心情就是很好的渲染烘托。

正面借“賓”固然能襯托人物，但“反面敷粉”也可使主體形象突出?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiyouji/" title="西游記作文">西游記》中的“三打白骨精”，寫(xiě)白骨精的狡詐本性便是從反面突出了孫悟空勇于除妖得英雄性格。小說(shuō)用妖的善變，反襯了孫悟空的善辨，用妖的善騙，顯示出孫悟空的善識(shí)，又從妖的心理活動(dòng)中加深了讀者對(duì)孫悟空的認(rèn)識(shí)。那妖精第一次被孫悟空打敗后，暗恨行者道：好一個(gè)猴王，果然有眼！這一恨一夸，鮮明地突出了孫悟空的個(gè)性。這種寫(xiě)法以反襯正，有相輔相成之妙，同樣能產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

借賓襯主的寫(xiě)法，重點(diǎn)是選好陪襯物（賓）。陪襯得好，就可以有力地突出主要形象，表現(xiàn)主體，顯示出作品的藝術(shù)價(jià)值。因此，寫(xiě)文章無(wú)論運(yùn)用正襯或反襯，都要精心選材，把握適度，倘若喧賓奪主，那就適得其反了。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 郭逸玄   時(shí)間：2025-3-9 12:15