零之遐想 1000字
文章摘要：遐想作文1000字:怎么寫好零之遐想1000字作文？一陣急促的鈴聲把同學(xué)們漫天飛舞的思緒給拉了回來……老師（面帶笑容走進(jìn)教師，在黑板上畫了個(gè)大大的‘0’）：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎。”學(xué)生不假思索齊道：“零?！保ㄆ咦彀松嘧h論紛紛……）老師：“很好，能具體些嗎。以下是丁羽彤寫的《零之遐想》范文；
好零之遐想作文1000字概況
- 作者：丁羽彤
- 班級(jí)：高中高二
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：
- 段落：分20段敘寫
- 更新：2025年01月24日 22時(shí)01分
一陣急促的鈴聲把同學(xué)們漫天飛舞的思緒給拉了回來……
老師（面帶笑容走進(jìn)教師，在黑板上畫了個(gè)大大的‘0’）：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”
學(xué)生不假思索齊道：“零！”
（七嘴八舌議論紛紛……）
老師：“很好，能具體些嗎？”
尖子生A從容不迫地站起來：“零是一個(gè)處在正數(shù)和負(fù)數(shù)之間的數(shù)，表示什么都沒有，虛得縹緲卻又實(shí)實(shí)在在存在著！”
老師微笑著：“不錯(cuò)，看到了‘0’你們又想到了什么呢？”
（ 得到老師的鼓勵(lì)后，講臺(tái)下熱烈議論起來……口水大戰(zhàn)后……）
活躍分子B一躍而起：“零是一個(gè)蛋！又是一個(gè)起點(diǎn)！當(dāng)醫(yī)院里傳來那一聲啼哭響起時(shí)，我們破殼而出。同時(shí)，‘0’又把我們領(lǐng)到了旅途的起點(diǎn)，我們便開始了無憂無慮的人生?！闭f完得意洋洋一屁股坐下。
（班上又如燒開的水一般沸騰起來……）
學(xué)生C接著B的話發(fā)言道：“當(dāng)我們離開了起點(diǎn)，行走在人生道路中時(shí)，零又變成了一個(gè)圈，牢牢地套住了你，于是你開始走著‘0’字路線：學(xué)習(xí)――上課――吃飯――睡覺――學(xué)習(xí)……這樣周而復(fù)始，你被束縛得很緊，甚至無法用雙手來遮擋迎面而來的風(fēng)雨。在成長(zhǎng)的路上，一場(chǎng)場(chǎng)失敗使零成為了急促的雨點(diǎn)，打得你生痛，在你柔嫩的心靈上烙下了清晰的印跡。于是在成長(zhǎng)過程中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……”（繪聲繪色地講述中……）
講臺(tái)下一片掌聲如雨般落下……
老師掛著滿足的笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然望見學(xué)生D眼神有些閃爍，有些恍惚與無奈。于是D被叫了起來。
D幽幽嘆了口氣，感嘆道：“零代表著完美，是要沒有任何瑕疵，然而我們自己的零卻是缺陷的完美。挺者大肚皮的它似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)滿足，你每天都要把精神的養(yǎng)料塞進(jìn)‘0’里，你必須靠自己的力量才能把他塞滿你才得以升華。然而什么時(shí)候才能把它給塞滿呢？”
（同學(xué)們眼神都開始閃爍，許久之后，掌聲延續(xù)至學(xué)生E發(fā)言）
學(xué)生E猶豫地站起來，眼神不安地四處張望：“我離開我的可愛的故鄉(xiāng)我敬愛的奶奶已有2年了，看著黑板上的零就像看到了故鄉(xiāng)那皎潔的明月，輕柔恬淡的月光似乎還正拂著我的發(fā)梢，同時(shí)也勾起了我思鄉(xiāng)的心。”老師感動(dòng)得帶頭鼓掌；“同學(xué)們都是好樣的，那么我也來收個(gè)尾吧：‘0’亦是人生的終點(diǎn)，是我們最終的歸宿。人生過程中的得失到了終點(diǎn)終將改變不了變?yōu)榱愕乃廾??！?’同樣是個(gè)光圈，只有勝利走到了終點(diǎn)的人才能擁有它，從而你便得到了升華，贏得了成功！”
最后老師又補(bǔ)充道；“所以說，同學(xué)們，‘0’就是生活！一個(gè)圈起我們大大小小情感事件的生活！生活就是這樣，只要你認(rèn)真地品讀一件事，你就會(huì)發(fā)
現(xiàn)，生活的哲理就在其間！……”
下課鈴響了起來，教室里卻一片安靜，只有那黑板上大大的‘0’字在閃爍，把所有人的思緒都吸入了它的每一個(gè)細(xì)胞中……
- 標(biāo)簽:
- 1000字作文
- 高二上冊(cè)單元作文
- 高二作文
- 遐想作文
作者：高中高二學(xué)生（7）班 丁羽彤 時(shí)間：2025-1-24 22:01
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